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在農業生產上，人們利用在田間噴灑一定量的性外激素，達一控制蛾蝶類害蟲數量的目的，這種做法實際上是干擾了害蟲的雌雄個體間的

A．通訊

B．攝食

C．運動

D．運動

試題分析：動物通訊是動物間的信息交流，常表現為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為．通訊是具有適應意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等．動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流．昆蟲通過分泌性外激素向異性交流，因此，題干中的做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的通訊．
故選：A

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

閱讀下列材料，回答問題
材料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養魚池邊浮到水面張口的金魚喂它捕捉來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。
材料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶，不久那里的其它大山雀也學會了偷喝牛奶。
行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬
于行為；大山雀偶然打開了放在門外的奶瓶蓋喝到牛奶是______________行為，不久“其它的大山雀”都偷喝牛奶的行為屬于______________行為。
②美國紅雀喂魚的行為是有其體內的_________所決定的行為，其它大山雀偷喝牛奶的行為是在_______因素的基礎上，通過__________因素的作用而形成的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

動物行為是指動物發生的動作，動物的靜立、凝視不屬于動物行為。（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明在動物園中觀察到黑猩猩在吸煙，你認為黑猩猩的吸煙行為屬于

A．覓食行為

B．社群行為

C．學習行為

D．本能

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現象中不屬于動物信息交流的是（）

A．蜜蜂發現蜜源后“跳舞”

B．昆蟲分泌性外激素來引誘異性前來交配

C．黃鼬遇敵時放出臭氣

D．母雞“咯咯”的召喚小雞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物中，學習能力最強的是（）

A．蚯蚓	B．青蛙
C．蝗蟲	D．黑猩猩

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

傳說當年西楚霸王項羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項羽心想：這是天意，遂大聲喊一聲：“天絕我也!”即拔劍自刎。原來是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個大字，招來許多螞蟻，頂羽不知是計，中計身亡。（共3分）
⑴螞蟻能夠按照人設計圍成幾個大字，這與螞蟻的食性有關，螞蟻喜歡
⑵螞蟻之間靠        傳遞信息。
⑶一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的          行為特征的動物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于先天性行為的是（）
①蜜蜂采蜜 ②螞蟻筑巢 ③蜘蛛織網 ④魚類洄游 ⑤馬戲團的小狗“做算術題” ⑥家兔聽到飼養員的腳步聲跑過來

A．①②③④	B．①②④⑥
C．⑤⑥	D．②③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當你路過菜園子，沒看到狗就聽到狗叫聲，這是狗的一種（）

A．攻擊行為

B．條件反射

C．動物本能

D．防御行為

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