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動物行為是指動物發生的動作，動物的靜立、凝視不屬于動物行為。（）

錯

試題分析：動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為．包括身體的運動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．可見題中敘述的靜立不動、注目凝視均是動物的行為，故錯誤．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名，這樣可以嚇唬鳥類，以保護自身免受傷害。對這種行為的敘述錯誤的是

A．這是防御行為	B．這是本能行為
C．這由遺傳物質所控制	D．這是學習行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，不屬于動物行為的是（）

A．孔雀開屏	B．兩只蟋蟀在打架
C．蜻蜓點水	D．食物在小腸內消化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

白居易的詩曰：須臾十來往，猶恐巢中饑；辛勤三十日，母瘦雛漸肥。它描繪的是母燕的

A．貯食行為

B．生殖行為

C．攻擊行為

D．防御行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物行為中屬于先天性行為的是（）

A．大山雀偷飲牛奶	B．蚯蚓走迷宮
C．海豚表演	D．母雞哺育小雞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

動物越高等，學習行為越多，學習能力越強。（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是

A．動物的先天性行為是生來就有的

B．學習行為是動物生來就有的行為

C．動物的先天性行為是由遺傳所控制的

D．學習行為是通過生活經驗和“學習”建立起來的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在農業生產上，人們利用在田間噴灑一定量的性外激素，達一控制蛾蝶類害蟲數量的目的，這種做法實際上是干擾了害蟲的雌雄個體間的

A．通訊

B．攝食

C．運動

D．運動

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生活中常見蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙忙碌碌。
（1）蜜蜂的運動方式是        。
（2）蜜蜂采蜜是先天性行為還是后天性行為？                    。
（3）春天百花爭艷，引來勤勞的蜜蜂在花間忙著采蜜，蜜蜂的這種行為屬于       行為；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成員之間分工合作，共同維持蜂群的生活，這說明了蜜蜂還具有            行為。

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