【題目】下列有關生物特征的描述，正確的是（ ）
A．生物都能運動
B．生物都能制造有機物
C．生物都是由細胞構成的
D．生物都能排出體內的廢物
新課標階梯閱讀訓練系列答案
口算心算速算應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察，你可以發現一個奇妙的微觀世界，請回答： 
（1）顯微鏡對光時，轉動轉換器，使 ______ （填“低倍”或“高倍”）物鏡對準通光孔。
（2）圖1中，決定物像放大倍數的結構是是哪兩個 ______ （填標號）。
（3）圖2是人血涂片視野，當人體有炎癥時，數量高于正常值的是[ ______ ]白細胞。其中血小板的功能是______。
（4）圖3是小魚尾鰭內血液流動的視野，[⑧]_________內紅細胞呈單行通過。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在制作臨時玻片標本的過程中，蓋玻片一側要先接觸水滴再放下的原因（ ）
A．防止水溢出 B．防止觀察材料受損害
C．防止出現氣泡 D．防止蓋玻片受損
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為反射弧模式圖，李明不小心被針扎到，迅速縮手，對該反射弧的敘述正確的是( )
A. [3]是神經中樞，能產生感覺
B. 若[4]處受到損傷就不能發生反射
C. 該反射弧完成的是復雜(條件)反射
D. 完成反射活動的正確傳導路線是[5]→[4]→[3]→[2]→[1]
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】興趣小組成員為了驗證“在不同狀態下呼吸情況不同”這一結論，進行了體驗式學習，他們測得阿文在兩種狀態下的呼吸情況，畫出了以下曲線。請分析回答：
(1)曲線A狀態下，阿文的呼吸頻率是________次／分，曲線B狀態下，阿文每次呼吸過程中換氣達到________毫升，通過親身體驗和測量，他們發現：從平靜狀態到劇烈運動狀態，人的呼吸頻率和呼吸深度都________；
(2)在肺容量增大時，膈肌的狀態為________(填“收縮”或“舒張”)；
(3)在曲線的最低處，肺內氣壓________外界大氣壓(填“>”或“=”或“<”)。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】實驗步驟：
（1）用濕棉花包住魚的鰓部，讓小魚不感到呼吸困難就不太會掙扎，在尾部可以用濕棉花壓住，為避免污染物使鏡頭，也可以用載玻片壓住尾鰭。
（2）要保證觀察的尾鰭（透明的部分）正對通光孔的中心，先鏡物鏡接近標本，再轉動粗準焦螺旋緩慢上升，因尾鰭上有色素，當接近焦距時白亮的視野中會出現顏色，這時一定要盡量緩慢上升，否則必須重新調焦。
（3）看到比較清蜥的物象后再使用西準焦蜾旋使其更清淅，適當調節培養皿的位置，尋找合適的毛細血管。根據血液流動特點，判斷血管類型。
請根據實驗的方法、步驟和現象，回答下列問題：
（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應時常往棉絮上滴加 ______ ，這樣做的目的是 ______ 。
（2）通常情況下，使用 ______ 倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況，因為 ______ 。
（3）圖二是顯微鏡下觀察到的圖象．根據血流方向標記，請你判斷：
血管，判斷的主要依據是
[A]是 ______ 血管，判斷的主要依據是 ______ ；
[B]是 ______ 血管，判斷的主要依據是 ______ ；
[C]是 ______ 血管，判斷的主要依據是 ______ 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為人體體細胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖。關于圖解的敘述不正確的是( )
A. 染色體上的基因B表示顯性基因
B. 如果B來自父方，則b來自母方
C. 基因b控制的性狀不能在后代表現，也不能遺傳
D. 基因組成Bb的個體表現為基因B所控制的性狀
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關“綠葉在光下制造有機物（淀粉）”的實驗描述，錯誤的是（ ）
A．進行實驗時，先將天竺葵放到黑暗處一晝夜
B．將摘下的葉片放入盛有酒精的燒杯中直接加熱
C．滴加碘液并漂洗后，葉片遮光部分不變藍，見光部分變藍
D．該實驗說明了淀粉是光合作用的產物，光是光合作用的條件
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
