【題目】下列有關病毒的描述不正確的是（ ）
A．個體微小、結構簡單 B．沒有細胞結構
C．不含有遺傳物質 D．不能獨立生活
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在探究“種子萌發的環境條件”時，某學校生物興趣小組的同學設計了如下實驗：步驟一：取4個罐頭瓶編號1﹣4號，每一瓶底放6層餐巾紙，每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上.步驟二：將1﹣4號瓶做了如下不同的處理，5天后取出觀察到如下實驗現象。
請你根據步驟和實驗現象，回答下列問題：
（1）該實驗探究了___種因素對種子萌發的影響，你認為1號瓶與____號瓶組合，可以形成一組對照實驗，探究的實驗變量是______，3號瓶與___號瓶組合，可以形成一組對照實驗，探究的實驗變量是____ 。
（2）在本實驗中，要判斷哪幾號瓶能形成一組對照實驗，必須考慮兩個條件，一是變量必須_____ ，二是______組必須滿足種子萌發的全部環境條件。
（3）本實驗每一瓶中放了10粒種子而不是1粒，它的目的是______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列全部屬于簡單反射（非條件反射）的一組是
A．望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學舌 B．大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥
C．螞蟻搬家、蜘蛛結網、孔雀開屏 D．貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識途
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【題目】研究人員，發現菜豆種子在萌發成幼苗的過程中，體內儲存的有機物會發生規律性的變化。以下是菜豆種子萌發成幼苗的各階段示意圖，請回答問題。
（1）如圖中A→D階段，種子中的有機物逐漸減少，原因是有機物（______）
A.被呼吸作用消耗了 B.被光合作用消耗了
（2）如圖中E→Ｆ階段，幼苗體內的有機物又逐漸增加，原因是（______）
A.根從土壤吸收了有機物 B.葉的光合作用制造了有機物
（3）哪幅圖能表示圖中A→F過程，有機物含量變化的情況（______）
（4）進一步研究發現，若該項實驗始終在黑暗中進行，有機物含量不斷減少，原因是①__________________；②________________________________________。
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【題目】如圖是桃花的結構示意圖。請據圖回答：
（1）圖中__________構成雌蕊；花粉在［ �。�_________中。
（3）雌蕊上接受花粉的結構是__________。桃花要靠蜜蜂等昆蟲來傳粉，像桃花這樣的花一般____________________________的特點。
（3）桃花授粉后，__________能發育成種子；__________被害蟲吃掉后子房也不能發育成果實。
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【題目】下列對青春期特征的描述，不正確的是（ ）
A. 心、肺等器官的功能明顯增強
B. 身高突增
C. 男孩出現遺精，女孩會來月經
D. 男孩往往比女孩更早進入青春期
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【題目】某生物興趣小組進行實驗操作如下，請分析回答：
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時；
②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B；④把葉片A、B分別進行水浴加熱后漂洗；⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。
（1）步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有的_____運走耗盡。
（2）葉片A滴加碘液后綠色部分變為藍色，非綠色部分變為棕黃色，說明綠色部分進行了光合作用，產物是__________，該實驗的變量是_______________。
（3）葉片B滴加碘液后沒有變藍，是因為缺少光合作用所需的原料____________。
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【題目】下圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液的流動圖，請根據各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于
A. 小動脈、小靜脈、毛細血管
B. 毛細血管、小動脈、小靜脈
C. 小靜脈、小動脈、毛細血管
D. 小靜脈、毛細血管、小動脈
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