【題目】下列是與生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析作答：
（1）甲圖所示昆蟲的發(fā)育屬于 發(fā)育。比蝗蟲多了一個 （填寫結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育階段。
（2）圖乙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是【 】 ,里面含有 。
（3）丙圖中的生物個體發(fā)育的起點是 ，它的受精過程是在 中進行的。
（4）丁圖中月季的生殖方式屬于 生殖。后代具有 的遺傳特性。
【答案】（1）完全變態(tài)；蛹
（2）5胚盤；細胞核；
（3）受精卵；水中；
（4）無性；母體
【解析】
試題分析：圖甲反映的昆蟲發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，因此圖甲屬于完全變態(tài) 發(fā)育，蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。可見甲圖的發(fā)育過程比蝗蟲的發(fā)育多了蛹期。
（2）乙圖5胚盤內(nèi)有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位。
（3）青蛙的發(fā)育過程為受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙。成蛙雌蛙和雄蛙抱對，雌蛙和雄蛙都將生殖細胞排入水中，然后在水中精子和卵細胞結(jié)合成受精卵，完成受精作用，屬于有性生殖。
（4）丁圖扦插屬于無性生殖，無性生殖只由母體直接產(chǎn)生新個體，因此無性生殖產(chǎn)生的后代只具有母體的遺傳特性。
優(yōu)百分課時互動系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請認真分析下列甲、乙、丙、丁四組實驗裝置（實驗的生物材料都具有生物活性，實驗過程中的其他條件均適宜），判斷下列敘述，錯誤的是 （ ）
A. 甲實驗裝置出現(xiàn)了空氣和水分兩個變量
B. 乙實驗裝置可用來驗證植物的呼吸作用釋放了二氧化碳
C. 丙實驗裝置可用來探究葉綠素是光合作用的場所
D. 丁實驗裝置可用來探究二氧化碳是光合作用必需的原料
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖，A、B、C、D表示心臟四個腔，E、F表示器官，a表示物質(zhì)，“→”表示血流方向，請據(jù)圖分析：
（1）從F流出的是 （填血液的類型）
（2）限制血流只能由A→B或C→D的結(jié)構(gòu)是 ．
（3）若a物質(zhì)是食物殘渣，某人E器官發(fā)炎，醫(yī)生為其臀部注射消炎藥，則消炎藥進入人體后到達發(fā)炎部位E器官經(jīng)過圖中字母所示的結(jié)構(gòu)依次為： ．（請用箭頭將相關字母按順序連結(jié)表示）．
（4）若a物質(zhì)是E器官形成的尿液，則從E器官中流出的血液與流入E器官的血液成分相比，
增加了．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅是研究動物性狀遺傳的常用材料.果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀.請據(jù)如圖回答：
（1）根據(jù)果蠅長翅和殘翅在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律，可以推斷出 是隱性性狀.
（2）親代果蠅的基因組成是 （用A表示控制顯性性狀的基因，a表示控制隱性性狀的基因）.
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物與環(huán)境的關系是：
A、環(huán)境影響生物 B、生物影響環(huán)境
C、生物與環(huán)境相互影響 D、生物與環(huán)境互不影響
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察下面兩圖，從一個細胞到“小帥哥”“小美女”，讓我們看到生命發(fā)的奇妙變化。
⑴我的生命開始于一個被稱為_________的細胞；這個細胞由爸爸睪丸產(chǎn)生的精子和媽媽卵巢產(chǎn)生的__________在甲圖[ ]__________內(nèi)結(jié)合形成的，這個細胞內(nèi)含有爸爸媽媽的___________物質(zhì)。
⑵出生前，我舒適地生活在媽媽肚子的______子宮里（甲圖），每時每刻，都能通過_________和__________從媽媽那里獲得營養(yǎng)。
⑶一般來說，_______周后，媽媽將我從_________產(chǎn)出，這個過程叫做___________。
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【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：
（1）從甲圖中花蕊的情況看，桃花是__________花，從開花到結(jié)果要經(jīng)歷兩個重要的生理過程，分別是__________、__________。
（2）桃的果肉營養(yǎng)豐富、美味可口，主要是由甲圖中的[ ]__________發(fā)育來的。
（3）桃種子的主要結(jié)構(gòu)是__________，它是由乙圖中的[ ]__________受精后發(fā)育來的。桃的一個果實中通常只有一粒種子，這是因為桃花的_________________。
（4）桃樹品種A產(chǎn)量高、味甜，若要在短期內(nèi)大量培育此品種的桃樹，可采用__________的方式。
（5）某同學家的桃樹品種B產(chǎn)量低、味酸，想要改良品種，可用丙圖中__________做接穗，__________做砧木，這種方法叫__________，其操作成功的關鍵是_______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】 感冒時常感到呼吸不暢通，這主要是因為（ ）
A．氣管分泌的粘液增多 B．喉結(jié)腫脹，喉腔變小
C．參與氣體交換的肺泡數(shù)減少 D．鼻粘膜充血腫脹
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列結(jié)構(gòu)中，對細胞的生命活動起控制作用的結(jié)構(gòu)是：
A、葉綠體 B、細胞膜 C、細胞質(zhì) D、細胞核
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