【題目】在課堂小組競答中，老師說出下列一種植物的特征：“無種子、有莖葉、有假根。”第三小組同學齊心協力，最快說出了答案，你知道他們說的是哪一個嗎？（ ）
A．裸子植物 B．蕨類植物 C．苔蘚植物 D．藻類植物
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【題目】下面甲圖表示大棚西瓜葉片氧氣和二氧化碳進出葉片的情況，乙圖為西瓜葉肉細胞結構圖，丙圖表示西瓜大棚內一天24小時所測到的二氧化碳的變化曲線，請據圖回答：
（1）擠壓西瓜果肉能得到甘甜的果汁，主要是因為圖乙中[]______內含有糖分．
（2）圖丙曲線所示的______時間段與甲圖中C葉片情況相對應．
（3）大棚內二氧化碳含量的變化曲線可說明光合作用速率與呼吸作用速率的關系，其中18--24時說明的是_____，西瓜重量增加的物質主要來自環境中的______合成的有機物，此過程發生在乙圖[ ]______中，反應式是____________
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【題目】課堂上，許多同學對鳥類體溫恒定的原因做了解釋，其中不正確的是：
A．鳥類所生活的環境溫差不大；
B．鳥類的食量大，消化能力強，呼吸作用旺盛，產生的熱量較多；
C．有良好的產熱和散熱的結構；
D．羽毛的保溫作用。
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【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題．
（1）圖中的細胞A是__________．在由A到B的過程中，__________復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．
（2）B通過__________形成C．在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異．
（3）在如圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[ ]__________．（序號和名稱都對才可得分）
（4）圖中所示的系統具有的生理功能是________________．
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【題目】DNA親子鑒定是通過親代與子代細胞中的DNA對比來進行的，準確率可達99.99%．下列不能用來作為DNA親子鑒定材料的是（ ）
A.口腔上皮細胞
B.白細胞
C.父親精液樣本
D.成熟的紅細胞
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【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題．
（1）圖中的細胞A是__________．在由A到B的過程中，__________復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．
（2）B通過__________形成C．在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異．
（3）在如圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[ ]__________．（序號和名稱都對才可得分）
（4）圖中所示的系統具有的生理功能是________________．
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【題目】下圖表示甲、乙、丙三類植物的主要特征，下列敘述正確的是（ ）
A.甲是藻類植物，都生活在海洋中
B.乙是蕨類植物，可靠種子繁殖后代
C.丙是苔蘚植物，常用來檢測空氣質量
D.綠色植物的四大類群包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物
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