| A、人在吸氣時，膈肌舒張，膈頂部下降 | B、毛細血管是連通于最小動脈與靜脈之間的血管 | C、心臟和血管中的瓣膜保證了人體血管中血液按一定方向流動 | D、小腸5～6米長，內表面有很多小腸絨毛，有利于人體吸收營養物質 |
通城學典默寫能手系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
如圖是人體呼吸系統示意圖，請據圖回答：查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞構成，便于進行氣體的交換 | B、腎小管處能進行重吸收與腎小管外的毛細血管有關 | C、循環系統中的多處瓣膜保證了血液的單向流動 | D、小腸細且長，內有皺襞和小腸絨毛，絨毛內有大量毛細血管，且小腸內有兩種消化液，所以是消化和吸收的主要場所 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內氣壓的變化曲線，在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑的變化，膈肌的舒縮狀態和膈面積的變化分別是（ ）| A、前后徑增大、左右徑縮小、膈肌收縮、膈的面積縮小 | B、前后徑縮小、左右徑增大、膈肌舒張、膈的面積增大 | C、前后徑和左右徑均縮小、膈肌舒張、膈的面積縮小 | D、前后徑和左右徑均增大、膈肌收縮，膈的面積增大 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、模擬呼吸運動實驗，能說明肋間肌和膈肌與呼吸運動運動的關系 | B、探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響實驗，說明生物對環境的適應 | C、觀察蚯蚓對土壤的翻耕實驗，說明生物能夠影響環境 | D、傘藻嫁接接實驗說明細胞核是遺傳的控制中心 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
生活中遇到危急情況時，必須采取一些必要的急救措施．措施得當，就可以挽救他人的性命．請你觀察圖中所示的情形，并回答下面的問題：查看答案和解析>>
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