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16．“細嚼慢咽”和“狼吞虎咽”兩種進食方式中，你認為哪種更好？說明理由．

分析唾液腺的功能：能分泌唾液，初步消化淀粉．食物的消化方式包括物理性消化和化學性消化；牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃腸的蠕動，可以將食物和消化液充分混合，這是物理性消化；通過各種消化酶的作用，使食物中的各種營養成分分解為可以吸收的營養物質的過程叫做化學性消化．

解答解：唾液淀粉酶發揮作用需要一定的時間，因此我們在吃飯時要對食物細嚼慢咽，以使食物中的淀粉在口腔內有充足的時間被消化；如果狼吞虎咽，則口腔中的唾液淀粉酶沒有來得及發揮作用，就隨食物一起進入胃中，由于食物在口腔內沒有得到充分咀嚼和攪拌，還會加重腸道的負擔．
故答案為：細嚼慢咽比狼吞虎咽好，是因為細嚼慢咽可以減輕胃腸負擔

點評唾液淀粉酶發揮作用需要一定的時間，因此我們在吃飯時要對食物細嚼慢咽．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．

如圖為花的基本結構圖，請仔細觀察并回答
（1）一朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊．
（2）果實是由花的子房發育而成的．種子是由胚珠發育而來的．
（3）當花藥成熟時，其中的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程就是傳粉．
（4）精子隨著花粉管最終到達胚珠的內部，與卵細胞結合形成受精卵；，它將來會發育成種子的胚，即新植物體的幼體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．某研究性學習小組對“影響鼠婦生活的因素”進行了深入研究，請幫他們分析回答：

（1）如果他們要探究“光對鼠婦生活的影響”，那么在設計對照實驗時，應選擇下圖哪一個實驗裝置？甲．該裝置控制的變量是光照．若將20只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央，重復進行5組實驗，都經過10分鐘后，及時統計記錄鼠婦數量．如果在明亮處的鼠婦數量分別是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析實驗結果得出的結論是鼠婦喜歡生活在陰暗的環境中．
（2）如果他們要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”，那么能否利用乙實驗裝置作對照實驗？為什么？不能；因為有兩個變量，一個是有無光，另一個是土壤的潮濕程度不同，因此不能證明結果是由土壤的潮濕程度引起的．
這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經看不清楚（題目中畫橫線出），請你將它補充完整，并回答他所提出的問題．
實驗內容：光對鼠婦生活的影響
（3）問題：
假設：光對鼠婦的生活有影響．
（4）設計方案：
材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊．
實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板，一側蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環境．
方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側的中央放入數量相同的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
②每分鐘統計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目，統計10次．
實施計劃：按照上述實驗方案做實驗．實驗過程中要仔細觀察，認真
實驗記錄：不同時間，不同環境下的鼠婦數目

環境	2分	3分	4分	5分	6分	7分	8分	9分	10分	11分
明亮	3	2	2	2	2	3	2	2	1	2
黑暗	17	18	18	18	18	17	18	18	19	18

（5）結論：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在黑暗的環境中請問：
（1）這個實驗的變量是什么？光照
（2）實驗結束后，你怎么處理鼠婦呢？放回適合它們生存的自然環境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．用顯微鏡觀察人血液涂片，觀察到的數量最多的血細胞是（　　）

A．

上皮細胞

B．

紅細胞

C．

白細胞

D．

血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．經常食用含碘豐富的食物，可以有效地預防地方性甲狀腺腫大．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．

仔細觀察植物的有性生殖發育過程示意圖，回答下列問題：
（1）圖中從①②表示植物的傳粉過程，該花的傳粉方式是異花傳粉．
（2）當①發育成熟后，花粉粒落到雌蕊柱頭上，受柱頭分泌的黏液刺激，萌發產生花粉管．
（3）花粉管中含有2個精子，其中一粒與③中的卵細胞結合形成受精卵，另一粒與③中的極核結合形成受精極核，這就是綠色開花植物特有的雙受精現象．
（4）④由③中的子房發育而成；⑤由③中的胚珠發育而成．
（5）如果①②過程遇上陰雨天，請你分析會出現什么結果？授粉不足、造成減產．可通過人工授粉解決這一問題．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．為了研究種子萌發所需的條件，某同學設計了三個裝置（A、B、C）放置在陽光下，如右圖所示（提示：C裝置中的油層可使水與空氣隔熱；煮沸水是為了驅走水中的空氣），一段時間觀察發現，只有B裝置中的種子萌發，而A、C裝置中的種子都沒有萌發．請回答：

（1）如果只將裝置A和裝置B的實驗結果相比較，你可以得出什么結論？
（2）如果只將裝置B和裝置C的實驗結果比較，你可以得出“種子萌發需要空氣”的結論嗎？為什么？
（3）如果要證明“陽光不是種子萌發所必需的”這一結論，除了利用裝置B外，還需要增加一個對照組，請你設計出對照組．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列能正確表示食物鏈的是（　　）

	A．	陽光→草→食草籽鳥→鷹→細菌、真菌		B．	蘑菇→野兔→狐
	C．	草→食草籽鳥→鷹→細菌、真菌		D．	草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．實驗法研究的正確步驟是（　　）
①作出假設
②得出結論
③發現并提出問題
④收集與問題相關的信息
⑤設計實驗方案
⑥實施實驗并記錄
⑦分析實驗現象．

A．

③①②④⑤⑥⑦

B．

①②⑤④⑦⑥③

C．

③④①⑤⑥⑦②

D．

⑤⑥⑦①②③④

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