【題目】正常的夫婦生下一個白化病的孩子。其父、母、孩子的基因組成分別是
A. AA、aa、aa B. Aa、aa、aa C. Aa、Aa、aa D. Aa、AA、aa
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浙江之星課時優化作業系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請據圖回答下列問題：
（1）圖中的綠色植物利用太陽的光能，制造 ， 不僅養活了自己，還養活了蟲和鳥，所以它是生態系統中的生產者．
（2）圖中的蟲和鳥是生態系統中的 ， 它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進生物圈的物質循環．
（3）圖中的細菌和真菌是生態系統中的分解者，通過①、②、③可以看出，它們的生活依賴于動植物遺體中的；通過④可以看出，動植物遺體被分解后產生的又能夠被植物重新利用．
（4）綜上所述，生態系統中生產者、消費者、分解者之間是的關系．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅分布廣、易飼養、繁殖周期短、繁殖能力強，染色體數目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學的模式生物．遺傳學家摩爾根以此為實驗材料，揭示出了遺傳學重要定律．請分析回答：
（1）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發現了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現象在生物學稱為_____．
（2）果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成_____．
（3）果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制．（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）一對長翅果蠅交配后產下的子代果蠅性狀及數量如圖所示，請據圖回答：
①果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是_____．
②親代果蠅的基因組成是_____，子代長翅果蠅的基因組成是_____．
③基因是有遺傳效應的_____片段，位于染色體上，親代果蠅的基因通過_____作為“橋梁”傳遞給子代．
（4）果蠅的發育是_____，其發育過程是_____（用文字和箭頭表示）．
（5）有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環境下發育成長翅果蠅；在35～37℃環境下，部分幼蟲發育成殘翅果蠅，由此可知，生物的性狀表現是_____共同作用的結果．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是小麥、滿江紅和月季的分類等級圖，請你用所學的知識回答：
（1）如圖中親緣關系最近的兩種植物是____，你判斷的理由是___．
（2）在進化中比較低等的植物是____，你判斷的理由是__________________．
（3）包含生物種類最多的分類單位是 界 ． 共同特征最多的分類單位是生物種類最少的分類單位___．
（4）如果增加“亞門”這一分類單位，其分類單位應處于____________之間．
（5）確定小麥和月季分類等級的主要依據是__________．
（6）小麥與滿江紅最本質區別_____________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察時，如果轉動目鏡和物鏡都不能把視野中的污點移走，那么可以斷定污點在（ ）
A. 目鏡上 B. 物鏡上
C. 玻片標本上 D. 反光鏡上
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