【題目】小明同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，使用顯微鏡的目鏡和物鏡鏡頭（如圖），要使被觀察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭組合為（ ）
A. ④和⑤
B. ③和⑥
C. ①和③
D. ②和⑥
【答案】C
【解析】
物鏡越長(zhǎng)放大的倍數(shù)越大，越短放大的倍數(shù)越小；目鏡越長(zhǎng)放大的倍數(shù)越小，越短放大的倍數(shù)越大。顯微鏡放大的倍數(shù)等于目鏡和物鏡之積，放大的倍數(shù)越大，觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少，放大的倍數(shù)越小，觀察到的細(xì)胞數(shù)目越多。
物鏡有螺紋，物鏡越長(zhǎng)放大的倍數(shù)越大，越短放大的倍數(shù)越小；目鏡無(wú)螺紋，越長(zhǎng)放大的倍數(shù)越小，越短放大的倍數(shù)越大。顯微鏡放大的倍數(shù)等于目鏡和物鏡之積，放大的倍數(shù)越大，觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少，放大的倍數(shù)越小，觀察到的細(xì)胞數(shù)目越多。因此，小明同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，使用顯微鏡的目鏡和物鏡鏡頭，要使被觀察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭組合為①物鏡放大10倍，③目鏡放大5倍，即放大50倍。故選C。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在觀察植物細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)，則說(shuō)明污點(diǎn)在（ ）
A. 目鏡上 B. 載玻片上 C. 物鏡上 D. 反光鏡上
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)生物這門學(xué)科時(shí)，要認(rèn)識(shí)和理解一些重要的概念或名詞，請(qǐng)用相關(guān)的生物學(xué)概念或名詞填空：
（1）人的有酒窩由顯性基因B控制，無(wú)酒窩由隱性基因b控制。那么，一個(gè)無(wú)酒窩的人的基因組成是______。
（2）人的三種血細(xì)胞中，能夠吞噬病菌的是__________。
（3）人體吸人肺的氧氣，可透過(guò)______壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液。
（4）蜜蜂筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)等行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)所決定的行為稱為___________行為。
（5）女性生殖系統(tǒng)中，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是__________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說(shuō)明植物具有（ ）
A. 生長(zhǎng)現(xiàn)象 B. 應(yīng)激性 C. 繁殖功能 D. 新陳代謝
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)，在低倍鏡下可以看清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，換成高倍鏡卻看不到原來(lái)的物像，最可能的原因是（ ）
A. 物像不在視野中央 B. 裝片移動(dòng)了 C. 未換成高倍目鏡 D. 未使用大光圈
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是“環(huán)剝枝條與樹(shù)瘤形成”的示意圖，如果樹(shù)木枝條的樹(shù)皮被環(huán)剝一圈，會(huì)形成樹(shù)瘤，下列對(duì)樹(shù)瘤的形成及形成原因描述正確的是（ ）
A. 樹(shù)瘤的形成與無(wú)機(jī)鹽的積累有關(guān)
B. 樹(shù)瘤位于環(huán)剝處的下方
C. 有機(jī)物的運(yùn)輸方向是葉→莖→根
D. 有機(jī)物是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?/span>
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是雞蛋的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：
（1）雞的卵細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括：_____（填數(shù)字）；
（2）雞蛋受精產(chǎn)出后而停止發(fā)育，影響其發(fā)育的主要因素是_____；
（3）雞蛋能為受精卵發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[]_____，[]_____；
（4）從小雞孵出后能隨母雞覓食這一現(xiàn)象來(lái)判斷，雛雞應(yīng)該屬于_____．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖示一個(gè)水域生態(tài)系統(tǒng)．箭頭表示大魚(yú)、小魚(yú)和藻類之間的食物關(guān)系．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的最終來(lái)源是_____；有機(jī)物的制造者是_____．
（2）大魚(yú)與小魚(yú)之間的關(guān)系是_____．小魚(yú)與小魚(yú)之間的主要關(guān)系是_____．
（3）圖中沒(méi)有畫(huà)出的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是_____者．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和_____都是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．
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