在胚胎發育過程中，胎兒與母體進行物質交換的結構是（　　）

A、子宮內膜

B、臍帶

C、母體血液

D、胎盤

分析：人類新個體的產生要經歷雌雄生殖細胞的結合，通過胚胎發育成新個體的過程，這一過程是由生殖系統完成的，據此答題．

解答：解：由卵細胞到胎兒的過程是：卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒，受精卵在女性的輸卵管內形成，受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，并于懷孕后8周左右發育成胎兒，胎兒已具備人的形態；胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換；懷孕到40周左右，胎兒發育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．
故選D

點評：胚胎發育的初期營養物質來自卵黃，而后期則通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是同一個胚胎在不同發育時間的照片，請你仔細觀察并分析回答：
（1）胚胎的發育是由

受精卵的分裂

開始的，經過細胞的不斷

分化

，逐漸發育成胚胎．
（2）胚胎發育的部位是在母體的

子宮

內．比較照片A和B的胚胎，哪個發育的時間長些？你判斷理由是

B，B照片的四肢（上肢和下肢）比較長

．
（3）照片A中，胚胎腹部有“索狀”的結構，這個結構是

臍帶

．它與母體通過

胎盤

相連，這樣能夠使胚胎與母體之間進行物質交換．
（4）現在，通過檢測羊水中胚胎脫落的細胞，就可以知道胎兒的性別．在農村，有人通過鑒定胎兒性別的辦法留下男胎，流產女胎．你認為這種做法對嗎？為什么？

不對；會導致男女比例失調

．
（5）當胎兒發育到第40周左右后，成熟的胎兒和

胎盤

就從母體的陰道排出，這個過程叫做

分娩

．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是同一個胚胎在不同發育時間的照片，請你仔細觀察并分析回答：
（1）胚胎的發育是由開始的，經過細胞的不斷，逐漸發育成胚胎．
（2）胚胎發育的部位是在母體的內．比較照片A和B的胚胎，哪個發育的時間長些？你判斷理由是．
（3）照片A中，胚胎腹部有“索狀”的結構，這個結構是．它與母體通過相連，這樣能夠使胚胎與母體之間進行物質交換．
（4）現在，通過檢測羊水中胚胎脫落的細胞，就可以知道胎兒的性別．在農村，有人通過鑒定胎兒性別的辦法留下男胎，流產女胎．你認為這種做法對嗎？為什么？．
（5）當胎兒發育到第40周左右后，成熟的胎兒和就從母體的陰道排出，這個過程叫做__．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是同一個胚胎在不同發育時間的照片，請你仔細觀察并分析回答：
（1）胚胎的發育是由______開始的，經過細胞的不斷______，逐漸發育成胚胎．
（2）胚胎發育的部位是在母體的______內．比較照片A和B的胚胎，哪個發育的時間長些？你判斷理由是______．
（3）照片A中，胚胎腹部有“索狀”的結構，這個結構是______．它與母體通過______相連，這樣能夠使胚胎與母體之間進行物質交換．
（4）現在，通過檢測羊水中胚胎脫落的細胞，就可以知道胎兒的性別．在農村，有人通過鑒定胎兒性別的辦法留下男胎，流產女胎．你認為這種做法對嗎？為什么？______．
（5）當胎兒發育到第40周左右后，成熟的胎兒和______就從母體的陰道排出，這個過程叫做______．

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“我們從哪里來？”“我們是誰？”“我們怎樣生長？”……生命現象是一個最偉大的秘密，等待著我們無止境地探索。請根據所學生物學知識回答下列問題：

（1）人作為生物圈中的普通一員，                  的形成標志著一個新生命的開始，胚胎在母體子宮內，通過臍帶和                 從母體的血液里獲得氧氣和營養物質，并排出廢物。
（2）胎兒在母體內生活40周左右發育成熟，成熟的胎  兒從母體陰道產出的過程稱            ，此過程的結束標志著嬰兒的誕生。
（3）進入青春期后，男孩出現                  現象，女孩出現                現象。

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