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探究光照或水對植物生存的影響的實驗設計正確的是（　�。�
①光照充足和適量澆水 ②遮光和適量澆水 ③光照充足和不澆水
④光照充足和大量澆水⑤光照充足和適量澆水并在花盆周圍加冰塊．

A．①②③④

B．①③④⑤

C．①②④⑤

D．②③④⑤

實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行．在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗．在探究光照對水稻生存的影響的實驗中，光照是實驗變量，設計對照組應該是只存在陽光這一變量的差異．題干探究光照或水對植物生存的影響的實驗故實驗的變量是光或者水分．因此應該設計：①光照充足和適量澆水或②遮光和適量澆水；①光照充足和適量澆水或 ③光照充足和不澆水；②遮光和適量澆水或④光照充足和大量澆水．而⑤光照充足和適量澆水并在花盆周圍加冰塊，又增加了變量溫度，不符合題意．
故選：A

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習第四單元生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

下列各結(jié)構(gòu)中與尿液形成無關的是(　　)

A．腎小球　　　　　　　B．腎小管

C．輸尿管 D．腎小囊

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用小刀將數(shù)十只螢火蟲發(fā)火器割下，干燥后研成粉末狀，取兩等份分別裝入2只小玻璃瓶中，各加入少量的水，使之混合，可見到玻璃瓶中有淡黃色螢光出現(xiàn)，約過15min螢光消失．這時，再將ATP溶液加入其中一只玻璃瓶中，將葡萄糖溶液加入另一只玻璃瓶中，可觀察到加ATP溶液的玻璃瓶中有螢光出現(xiàn)，而加葡萄糖溶液的瓶中沒有螢光出現(xiàn)，以上現(xiàn)象說明了（1）______；（2）______；（3）______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

下面是最早發(fā)現(xiàn)抗生素---青霉素的弗萊明先生所進行的探索過程．
觀察及對問題的認識：培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中，偶然生出青霉菌，且在其周圍的細菌沒有生
長．為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？
假設：______．
進行實驗：把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，觀察這些培養(yǎng)液對細菌生長的影響．
結(jié)果：培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖．
結(jié)論：______．
根據(jù)以上探索過程，完成下列問題：
（1）作為這一實驗的假設最為恰當?shù)氖莀_____．
A．青霉菌能產(chǎn)生有利于人類的物質(zhì)
B．青霉菌污染了細菌生長的培養(yǎng)基
C．青霉菌可能產(chǎn)生了有利于細菌繁殖的物質(zhì)
D．青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)
（2）結(jié)論是______．
（3）青霉菌和細菌的關系是______．
A．競爭B．捕食C．寄生D．共生
（4）為了證明青霉素確實是由青霉菌產(chǎn)生的而不是培養(yǎng)液和培養(yǎng)基中產(chǎn)生的，則應進一步設計______實驗，其實驗方法是______．若實驗結(jié)果為______，則能充分證明青霉菌確實能產(chǎn)生可阻止細菌繁殖的青霉素．
（5）最初使用較少的青霉素殺菌效果較好，但久而久之，藥效就不明顯了．這是因為______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

小佳的媽媽買了一束花放在花瓶中，花瓶中的盛放的是純凈水，但一般幾天后花就會枯萎．小佳認為如果花瓶中加入的是礦泉水，花會保存更長時間．請完善她的實驗方案，并預測可能的結(jié)果：
實驗目的：探究純凈水和礦泉水對插花保存時間的影響
實驗步驟：
①在花店中購買開花狀況基本相同的花20支；
②取大小相同的花瓶10個，分為A、B兩組，每組5個；
③向A組每個花瓶加入500ml純凈水，向B組每個花瓶加入______ml礦泉水；
④在每個花瓶中插放2支花，并將花瓶放在家里______（填“相同”或“不同”）的位置；
⑤每天觀察花的枯萎情況并做記錄，最后計算出A、B兩組的花開始枯萎時的平均天數(shù)．實驗結(jié)果及結(jié)論：
Ⅰ若花開始枯萎時的天數(shù)是A組______（填“大于”、“小于”或“等于”）B組，則礦泉水更利于用來插花；
Ⅱ若花開始枯萎時的天數(shù)是A組______（填“大于”、“小于”或“等于”）B組，則純凈水更利于用來插花；
Ⅲ若花開始枯萎時的天數(shù)是A組與B組相同，則礦泉水和純凈水對插花保存時間影響差不多．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

在同一時間測量裸地、草坪、灌木叢的空氣濕度，測得的數(shù)據(jù)完全不同，這說明______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)代生物學的重要方法是（　�。�

A．觀察法

B．實驗法

C．分類法

D．調(diào)查法

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“腐肉生蛆”是自然發(fā)生說（自生論）的觀點，你認為腐肉真的能生蛆嗎？請設計實驗證明蛆是自生的，還是蒼蠅的卵孵化的．
（1）提出問題：______？
（2）作出假設：______．
（3）材料用具：兩塊大小相同的豬肉、紗布、兩只廣口瓶、
實驗設計：______．
（4）實驗現(xiàn)象：______．
（5）實驗結(jié)論：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

某同學由溫度能影響酶的活性聯(lián)想到溫度能否影響甲狀腺激素的活性．為了探索這一問題，他做了一個實驗．在實驗步驟（1）、（2）、（3）中各有一處錯誤或不妥之處，請改正并預測實驗現(xiàn)象及結(jié)論．實驗步驟：
（1）取三只相同的潔凈玻璃缸，編上號，分別裝上等量的蒸餾水、河水、自來水．
（2）取發(fā)育狀況不同的15只蝌蚪，分成三等份，分別放人1、2、3號玻璃缸中，三只玻璃缸放在相同的適宜外界條件下培養(yǎng)．
（3）每天同時向1、2、3號玻璃缸中分別投入普通飼料、甲狀腺制劑拌勻的飼料、用80℃溫水處理1小時的甲狀腺制劑拌勻的飼料．
（4）過幾天比較蝌蚪的發(fā)育狀況．
改正：
（1）______．
（2）______．
（3）______．
預測實驗現(xiàn)象及結(jié)論：

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