Question

請完成下列探究活動，并回答有關問題．
在魚缸內放入一些河水，再放入一條鯽魚．用凡士林把另一條大小、活力等相近的鯽魚兩側的側線封住，放入魚缸．用木棒順時針攪動水，觀察兩條鯽魚的活動情況．實驗結果是被凡士林封住側線的魚在水中無方向的翻動．
（1）本探究活動可以提出的探究問題是

 

（2）本探究活動得出的結論是

 

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Answer 1

分析：本題考查探究側線在游泳中作用的試驗．通常一個實驗分為實驗組和對照組，實驗組，是接受實驗變量處理的對象組；對照組，也稱控制組，對實驗假設而言，是不接受實驗變量處理的對象組．

解答：解：（1）由實驗的實施“放入一條鯽魚．用凡士林把另一條大小、活力等相近的鯽魚兩側的側線封住，放入魚缸．”看出實驗的唯一變量是側線是否涂封住．及題干探究鯽魚“側線的作用”．
我們可提出問題：魚是怎樣感知水流的方向呢？
（2）由實驗結果“被凡士林封住側線的魚在水中無方向的翻動．”我們可得魚的側線能感知水流的方向．
故答案為：（1）魚是怎樣感知水流的方向呢？
（2）魚的側線能感知水流的方向．

點評：側線既是魚類尋找餌料、發現敵害及同種個體間相互聯系的感覺器官；也是它們判別自己是否接近礁石、岸壁等各種障礙物的感覺器官．