【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)．下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A．該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈
B．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻
C．該食物網(wǎng)的最終能量來源是水稻
D．體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的是貓頭鷹
【答案】C
【解析】
試題分析：食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，圖中食物鏈有：水稻→田鼠→貓頭鷹、水稻→田鼠→蛇→貓頭鷹、水稻→鳥類→蛇→貓頭鷹、水稻→蝗蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹、水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹，共5條食物鏈，A正確；水稻是綠色植物能進行光合作用制造有機物，因此，該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻，B正確；該生態(tài)系統(tǒng)中最長的食物鏈是：水稻→蝗蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹，水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹。均含有5個營養(yǎng)級，而不是含有3個營養(yǎng)級。C不正確；有毒物質(zhì)會沿著食物鏈流動并逐級積累，營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多．該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹的營養(yǎng)級最高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多，D正確。
考點: 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累。
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【題目】仔細觀察甲、乙兩圖，回答問題（注：只填標號）：
（1）組成動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是___△___圖。
（2）甲圖比乙圖多一種結(jié)構(gòu)是標號___△___，生物體可以通過這種結(jié)構(gòu)進行光合作用。
（3）含遺傳信息決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標號___△___內(nèi)。
（4）在兩幅圖中能控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是標號___△___。
（5）具有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是圖中的標號___△___。
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【題目】下面消化系統(tǒng)模式圖，回答下列問題：
（1）圖中的1是__________，能分泌_________能初步消化________。
（2）圖中的6是____________，能分泌______________。
（3）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ] 所分泌的消化液的名稱是 。
（4）最大的消化腺是[ ]_________。
（5） 淀粉被消化的起始部位是[ ] ，在此部位起作用的消化腺是[ 1 ] 。
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【題目】在探究“綠葉在光下制造有機物”時，因受時間和條件的限制，教材為我們提供了實驗方案，但實驗要在認同實驗原理的前提下進行，以下是某小組同學在實驗前依次進行的對話，請分析其中蘊含的科學思維和方法。
（1）乙同學提出的實驗方法在科學研究中稱之為______________實驗，實驗的變量是______________。
（2）甲同學提出的檢驗方法，利用了__________________________的特性。
（3）丁同學的觀點是消除葉中原有淀粉和______________對實驗結(jié)果的影響，體現(xiàn)了實驗的科學性。去除葉片中原有淀粉的方法是__________________________________________
（4）葉片滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是：遮光部分______________，不遮光部分______________。
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【題目】圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖分析：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，草屬于 者，其通過 作用合成有機物；其他動物屬于 者。
（2）該圖若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應該包括：非生物部分以及生物部分中的 者，能將復雜的有機物分解成簡單的無機物，對生態(tài)系統(tǒng)的 起著不可替代的作用。
（3）圖中生物與生物之間通過 的關(guān)系形成的一條鏈狀聯(lián)系，稱為 。圖中共有 條食物鏈，圖中最長的一條食物鏈可表示為 。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是 ，能量沿食物鏈的流動中具有單向性和逐級 的特點。因此，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是 。
（5）在沒有外界因素的影響下，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的 維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這就叫生態(tài)平衡(生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性)。
（6）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，比如鷹的數(shù)量有變化，但一段時間后又可恢復到原來的狀態(tài)，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有 能力，但這個能力是 （填“有限”或“無限”），這說明人類的生產(chǎn)活動必須遵循生態(tài)規(guī)律,否則，將導致生態(tài)平衡遭受破壞。
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【題目】請據(jù)圖回答有關(guān)消化吸收的問題：
（1）圖中的【⑥】__________能開始消化蛋白質(zhì)。
（2）人體最大的腺體是【_____】肝臟，它能分泌膽汁，幫助消化脂肪。
（3）人體內(nèi)是外分泌腺又是內(nèi)分泌腺的結(jié)構(gòu)是【⑦】_________。
（2）消化吸收的主要器官是【⑧】____________。在這里糖類最終被消化成，蛋白質(zhì)被消化成_____________，脂肪被消化成甘油和脂肪酸，才能被吸收。
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【題目】如下圖是植物嫁接過程的示意圖，請回答下列問題：
（1）圖甲中A是 ，B是 。
（2）甲圖所示的嫁接方式是 ，乙圖所示的嫁接方式是 。
（3）要使一棵植物長出多種口味的水果，就要用嫁接。嫁接時，應該使A、B的 緊密結(jié)合在一起。
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【題目】如圖是幾種植物的圖片，請認真看圖并回答
（1）生物學家對生物進行分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征，請你試著做一個“小生物學家”，將圖中6種植物先分成兩組，它們分別是什么植物？每組里有哪些植物？然后將每組里的植物再進行分類，可以分為哪幾類？每類中有哪些植物？（用表解方式或文字表述都可）
答：（1）根據(jù)植物能否產(chǎn)生種子將它們分為： ； 兩大類
其中種子植物又分為： ； ．
孢子植物又分為 ； ； ．
裸子植物： （填植物名稱）被子植物： 植物名稱）
蕨類植物： （填植物名稱）
（2）圖中屬于珍稀植物的是 ．
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【題目】科學家將人體細胞內(nèi)的染色體整理形成了下列排序圖，請回答
（1）從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是 存在的。
（2）染色體主要由 和蛋白質(zhì)組成。
（3）據(jù)圖可判斷， 是男性體細胞的染色體，其性染色體組成是 。
（4）人體細胞中的染色體與性別無關(guān)的是 。
（5）若甲、乙是一對夫婦，第一胎生的是女孩，假如再生第二胎，是男孩的可能性是 。
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