Question

【題目】下面是某校生物課外科技活動(dòng)小組調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境后繪制的食物網(wǎng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖解分析回答下列問(wèn)題：
（1）從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，圖中沒(méi)有表示出的生物成分是 ．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是 ．
（3）如圖所示食物網(wǎng)中，體內(nèi)沒(méi)有脊柱的消費(fèi)者是 ．
（4）請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，圖中共有條食物鏈．
（5）請(qǐng)你仔細(xì)想一想，在該食物網(wǎng)中，鷹同時(shí)占有個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人為干擾的情況下，蛇與灰喜鵲的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，這是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的能力來(lái)實(shí)現(xiàn)的．

Answer 1

【答案】
（1）分解者
（2）太陽(yáng)能
（3）葉蟬、松毛蟲(chóng)
（4）9
（5）3
（6）自動(dòng)調(diào)節(jié)
【解析】解：（1）狗尾草等植物是生產(chǎn)者，動(dòng)物是消費(fèi)者，因此“從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分分析”，圖中沒(méi)有表示出的生物成分是 分解者．（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能．植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量．因此，各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能．（3）“如圖所示食物網(wǎng)中”，體內(nèi)沒(méi)有脊柱的消費(fèi)者是葉蟬、松毛蟲(chóng)．（4）食物鏈?zhǔn)巧�產(chǎn)者與消費(fèi)者吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，圖中共有9條食物鏈．（5）“在該食物網(wǎng)中”，鷹同時(shí)占有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)（4、5、6營(yíng)養(yǎng)級(jí)）．（6）“該生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人為干擾的情況下，蛇與灰喜鵲的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定”，這是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力來(lái)實(shí)現(xiàn)的．
所以答案是：（1）分解者（2）太陽(yáng)能（3）葉蟬、松毛蟲(chóng)（4）9（5）3（6）自動(dòng)調(diào)節(jié)
【考點(diǎn)精析】掌握生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的根本，需要知道生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的；植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．