【題目】青蛙的受精卵在分裂過程中，首先變化的是（ ）
A．細胞壁 B． 細胞膜 C．細胞質 D．細胞核
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【題目】某課外活動小組的同學想探究酵母菌生長繁殖所需要的條件，設計了下面一組實驗，室溫下，在A、B、C三個燒瓶中均加入等量的酵母菌，其他條件如圖，請按要求回答問題．
（1）上述實驗中，A、B兩組裝置的變量是_____；上述買驗中，_____兩組裝置的變量為葡萄糖的．
（2）一段時間后，能產生氣體的是_____瓶，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁，說明酵母菌分解葡萄糖產生了二氧化碳氣體．打開該瓶瓶塞，還會聞到一股酒味，說明同時還產生了_____．
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【題目】根尖可分為根冠、分生區、伸長區和成熟區，據圖回答：
（1）在根尖結構中，具有保護作用的是[4] ；細胞始終保持分裂能力的部位是[3] ；細胞不斷伸長的部位是[2] ；吸收水分和無機鹽的主要部位是[1] 。
（2）當[1]部位的細胞內部溶液濃度 （填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時，根細胞吸水。
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【題目】小明在打籃球時，不慎骨折，醫生給上了石膏固定后，并未做其他治療，過一段時間后，自動愈合了。請問在這個過程中，起關鍵性作用的是（ ）
A．骨膜中的成骨細胞
B．骨松質中的紅骨髓
C．骨髓腔中的骨髓
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【題目】回答以下關于顯微鏡使用的問題：
(1)對光以后，在目鏡中看到的視野應該是____________。(選填“白亮的”或“黑暗的”)
(2)轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應注視________。
(3)轉動[______]時，鏡筒的升降范圍較小。（填數字）
(4)用這種顯微鏡觀察的生物材料必須是______________。
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【題目】如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發育情況分析，下列說法正確的是（ ）
A. 甲枝條由于保留了頂端優勢，不能產生側芽
B. 乙枝條由于打破了頂端優勢，側枝較快發育
C. 甲枝條更有利于開花結果
D. 乙枝條不利于開花結果
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【題目】如圖中的牛沒有“吹牛”，它的乳汁中含有人乳鐵蛋白，下列有關敘述錯誤的是 （ ）
A. 它是轉基因牛
B. 它的這一特異性狀能夠遺傳
C. 它具有乳房生物反應器
D. 它是仿生技術產物
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【題目】光學顯微鏡是學習生物學必備的儀器
（1）當用高倍鏡觀察時，物像若不清晰，需要轉動[]_____使物像清晰．
（2）當你發現鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是用_____擦鏡頭．
（3）對光時，如果室內的光線很強，應轉動[]_____，選用_____ 鏡，對準光源．
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【題目】為了探究“丁香提取液對馬鈴薯呼吸作用強度的影響”，某興趣小組做了以下實驗：
步驟 I：選取體積大小相近、薯皮未損傷、其它狀況相同的馬鈴薯，分為16等份，4份為一組，分別均勻噴灑等質量的不同溶質質量分數的丁香提取液和清水（見下表），放在陰涼通風處迅速晾干．
組 別 | A | B | C | D |
試 劑 | 0.0025%丁香提取液 | 0.0050%丁香提取液 | 0.0075%丁香提取液 | 清水 |
樣品份數 | 4 | 4 | 4 | 4 |
步驟 II：把經過預處理的馬鈴薯用網袋裝好后，放在溫度為12℃、濕度為50%的恒溫恒濕培養箱中儲藏180天，儲藏期間每隔45天各取出一組樣品測定其呼吸作用強度，并繪圖（呼吸作用強度表示每千克馬鈴薯每小時減少的質量為多少毫克）．請回答：
（1）馬鈴薯的塊莖生殖屬于 ．
（2）設置D清水組的作用是 ．
（3）上述實驗的變量是 ．
（4）該實驗得出的結論是 ．
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