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在玉米、大豆種子萌發過程中，發育成根的結構是（　　）

A、胚芽

B、胚根

C、子葉

D、胚乳

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：

一粒花生種子在酒精燈上充分燃燒后，剩下的白色物質是（　　）

A、蛋白質

B、糖類

C、無機鹽

D、粉末

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科目：初中生物 來源： 題型：

學習了“種子的結構”后，小明又突發奇想：是不是所有雙予葉植物都沒有胚乳，而所有單子葉植物都有胚乳呢？于是，他和其他生物興趣小組的同學一起收集到了花生、小麥、蓖麻、慈姑四種植物的種子，并進行了仔細觀察，他們將觀察到的結果記錄如下：

種子名稱	種皮	胚	子葉	胚乳
花生種子	有	有胚芽、胚根、胚軸和子葉	兩片、肥厚	無
小麥種子	有	有胚芽、胚根、胚軸和子葉	一片、不肥厚	有
蓖麻種子	有	有胚芽、胚根、胚軸和子葉	兩片、不肥厚	有
慈姑種子	有	有胚芽、胚根、胚軸和子葉	一片、肥厚	無

請仔細分析上述觀察記錄的結果，完成下列問題．
（1）種子的結構中都有

和

，都由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成了

．
（2）有些植物的種子有

，有些植物的種子無

，有胚乳的種子子葉形態

，無胚乳的種子子葉形態

．
（3）有些植物的種子有

片子葉，有些植物的種子有

片子葉，種子有無胚乳和子葉的數目

．（填“有關”或“無關”）．
（4）小明要想得出更加令人信服的結論，還必須觀察

的種子，以排除實驗的

性．

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科目：初中生物 來源： 題型：

種子萌發時需要一定的條件，霉爛的種子不能萌發是因為（　　）

A、缺水

B、溫度低

C、缺空氣

D、胚不完整

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科目：初中生物 來源： 題型：

在春播時，農民常常要對土壤進行耕和耙，使其變得松軟．其原因是使種子萌發時具有（　　）

A、適宜的溫度

B、一定的水分

C、充足的空氣

D、充足的陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

我市正值夏忙季節，小麥現已基本人庫．保存小麥的最佳條件是（　　）

A、潮濕、低溫

B、干燥、低溫

C、潮濕、高溫

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科目：初中生物 來源： 題型：

在早春種植土豆時，農民們采用“地膜覆蓋”技術，主要目的是為土豆的萌發提供（　　）

A、適宜的溫度

B、適宜的濕度

C、適宜的陽光

D、充足的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）

A、種子播種的深度，要根據種子的體積大小和萌發后子葉是否出土來確定

B、農業生產中在水稻秧苗成活后要將稻田里的水排干，這一措施稱為“烤田”

C、呼吸作用越強，瓜果蔬菜貯存的時間越短

D、導管能把光合作用制造的有機物輸送到其他器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

為研究種子萌發的條件，在4個培養皿中分別放入等量的紙巾，各隨機放入100粒豌豆種子，在不同的條件下進行培養，結果如下表，以下說法科學的是（　　）

培養皿	甲	乙	丙	丁
場所	陽光下	陽光下	黑暗中	陽光下
紙巾干濕狀態	潮濕	干燥	潮濕	潮濕
溫度（℃）	23	23	23	5
發芽數（粒）	89	0	90	0

A、該實驗能證明陽光可以促進種子萌發

B、該實驗能證明適宜的溫度、一定的水分是種子萌發的條件

C、該實驗能證明適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣是種子萌發的條件

D、乙、丙可以形成對照，探究種子萌發是否需要一定的水分

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