【題目】基因是控制生物性狀的基本單位。（ ）
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據細胞模式圖回答：
（1）此圖是___________細胞模式圖。
（2）圖中【4】______________是細胞的控制中心。
（3）葉綠體能通過___________作用制造有機物；西瓜甘甜可口，主要是因為【3】__________內的細胞液中含有大量糖分
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質化學性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據該圖回答問題。
（1）圖中丙曲線表示 的消化過程。
（2）乙曲線表示的營養成分最終被分解為 。
（3）甲曲線表示的營養成分需要經肝臟分泌的 乳化后才能被消化。
（4）食物在圖中的 （填字母）處，最終都分解成被人體吸收的營養物質。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖所示，天平兩端托盤上各放置一個盛水燒杯，杯內都插著一根樹枝上兩根樹枝上的葉子數目有多有少，開始時天平兩邊平衡，后將此裝置移至陽光下照射，經過一段時間后，天平右邊將會下降，其主要原因是（ ）
A．兩邊樹枝光合作用積累的有機物量不等
B．杯內水分蒸發量不等的緣故
C．兩邊樹葉蒸騰作用散失的水分量不等
D．兩邊樹枝呼吸作用的強弱不等
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為葉芽的縱切結構示意圖，根據圖回答有關問題。
（1）填寫圖中1～5所示的名稱。
1 2 3 4 5
（2）圖中的1和4和5將來各自發育成什么？
圖1將來發育成
圖4將來發育成
圖5將來發育成
（3）植物的芽按著生部位的不同，可以分為哪幾部分?
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】兩棲動物是指（ ）
A. 幼體和成體都能生活在水中或陸上的生物
B. 既能生活水中，又能生活在陸上的動物
C. 幼體在水中，成體只能生活在陸上，用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物
D. 幼體在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸的動物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果剪去鯽魚的胸鰭和腹鰭，鯽魚將發生下列變化．（ ）
A. 不能向前游動 B. 不能保持身體平衡
C. 不能保持前進的方向 D. 不能上浮和下沉
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