【題目】下列生態系統中被稱為“綠色水庫”及“地球之肺”的是（ ）
A．森林生態系統 B．濕地生態系統 C．海洋生態系統 D．湖泊生態系統
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【題目】我們食用的大米和面粉是對谷和麥進行一定的加工而生產出來的．事實上，越靠近稻谷或小麥表面，營養越豐富．如果“過度加工”，多余刨去的米、面成為了飼料或其他工業原料，不僅損失糧食，而且增加電能消耗．
材料一：稻谷去殼后產出可食用的糙米．為了增加表面光澤，需要進行拋光．每噸大米進行一次拋光，要損失1千克，消耗10千瓦時電能．
材料二：從小麥提取食用面粉，加工精細程度越高，麥粒表面磨去越多，最終加工成的面粉等級越高．
（注：圖中三種面粉，特一粉等級最高，標準粉等級最低）
材料三：鎘、汞等有害金屬可能通過空氣和水進入土壤，污染稻米．如果人體攝入鎘過量，會在腎臟累積，嚴重的會造成腎衰竭，同時對骨骼造成不良影響．國際權威機構建議：一個質量為60千克的成年人，每天的鎘攝入量不應超過60微克．
（1）大米、面粉的主要營養成分是 ．
（2）下列說法正確的是 ． （選填序號）
A.加工精細程度越高，營養損失越多
B.材料中的鐵、鎘、汞是指元素
C.食物纖維不能提供能量，它對人體沒有好處
D.特一粉中維生素E的含量比標準粉高
（3）2012年全國生產大米總量為1.077億噸．這些大米經一次拋光，需消耗電能達千瓦時，可以使萬戶下表所示的家庭正常使用一年．（一年按365天計）
用電器類型 | 照明燈 | 空調 | 其他用電器 |
總額定功率 | 100瓦 | 1500瓦 | 1000瓦 |
使用情況 | 平均每天2小時 | 平均每年200小時 | 平均每天1.5小時 |
（4）某食品藥品監督管理局對大米進行例行抽檢，其中一份樣品的鎘含量：每千克大米中是0.25毫克．如果一個60千克的成年人每天攝入該大米200克，請通過計算說明，該成年人鎘攝入量是否超過國際權威機構建議值？
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【題目】淀粉、蛋白質、脂肪消化后的最終產物是（ ）
A．麥芽糖、多肽、脂肪微粒 B．葡萄糖、氨基酸、脂肪酸
C．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 D．葡萄糖、多肽、甘油
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【題目】如圖是自然界中碳循環，水循環的圖解，請分析回答：
（1）圖中①②代表綠色植物參與碳循環的部分生理過程，其中進行①過程的細胞結構是_________，①過程所發生的變化是_________進行過程②時伴隨著物質變化所發生的能量變化是_________
（2）圖中③④所代表兩類生物其中_________（用代碼表示）是以生態系統分解者的角色參與碳循環的
（3）除了碳循環，自然界還時刻進行水循環，如綠色植物還可以不斷地從根部的_________從土壤中吸收水分，通過葉片表皮上的_________向大氣中散失水分，從而促進自然界的水循環．
（4）縱上所述綠色植物通過_________三大生理過程把生物與非生物環境緊密聯系起來，對自然界的碳循環，水循環起到重要的作用．
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【題目】下面是與運動有關的形態結構圖，請分析回答：
（1）動物的運動有許多不同形式。如：①魚類可依靠尾部和軀干部的擺動以及[ ] __________的協調作用游泳；蚯蚓是依靠__________進行蠕動的。②昆蟲大多依靠翅飛行，昆蟲的翅著生在________部；③鳥類的前肢進化成了[ ] _________，可自由飛行。④人類主要依靠__________、關節和肌肉的協調配合，完成各種精細而靈活的動作。
（2）骨骼肌有_______________的特性。骨骼肌的結構包括________和_____兩部分。
（3）運動并不是僅靠運動系統來完成，還需要___________系統的調節。運動所需要的能量有賴于__________、__________和__________等系統的配合。
（4）動物的運動對其生存有重要意義。對于各種動物來說，運動都能擴大其活動范圍和生存范圍，因而也就增大了其_________、逃避敵害和繁殖后代的機會。
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【題目】2013年2月，全國多地、多日出現霧霾天氣，致使空氣中PM2.5嚴重超標．部分PM2.5顆粒能通過呼吸道和肺進入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經過鼻、咽、喉以后，進入血液之前，經過的結構依次是（ ）
A.氣管、肺泡、支氣管
B.氣管、支氣管、肺泡
C.支氣管、肺泡、氣管
D.肺泡、支氣管、氣管
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【題目】上個世紀，科學家希爾為了探究光合作用在哪里進行，曾經設計類似下圖實驗．把剛采摘的且生長旺盛的樹葉搗碎，采用某種方法獲得含有葉綠體的濾液，分成三等份．把其中兩份直接放入A，B培養皿，第三份除去葉綠體后放入C培養皿．將三個培養皿置于同一地點，A，C培養皿接受光照，B培養皿遮光處理．一段時間后，觀察到A培養皿中產生氣泡，其中的氣體能使帶火星的木條復燃；B，C培養皿中未產生氣泡．結合所學知識，分析判斷下列敘述，其中不正確的是（ ）
A.培養皿A中氣泡內的氣體是氧氣
B.培養皿B中無氣泡產生是因為缺乏二氧化碳
C.通過比較A、C培養皿中的現象，可知光合作用的場所是葉綠體
D.通過比較A、B培養皿中的現象，可知光照是光合作用的必要條件
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【題目】如圖示人的泌尿系統，箭頭表示流向。比較[1]、[2]、[3]結構內尿素的濃度，從高到低的正確順序是
A. 1—2—3 B. 2—1—3 C. 3—1—2 D. 3—2—1
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