精品无吗乱吗av国产爱色,中文字幕美女视频,紧身裙女教师波多野结衣

精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

在移栽植物時，要去掉一部分葉片。這樣做的作用是（）

A．降低呼吸作用

B．降低蒸騰作用

C．增強光合作用

D．增強蒸騰作用

植物蒸騰作用的器官是葉，在移栽植物時，要去掉一部分葉片，是為了降低蒸騰作用，減少水分的散失。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

小李同學做了如下實驗：在甲、乙兩個大小相同的燒杯中各加入等量的藍墨水
和紅墨水，將芹菜的葉柄從基部沿中間切開，分別插入兩個燒杯中，如圖所示。一段時間
后他發現左側的葉片顯現出藍色，右側的葉片顯現出紅色。

請分析回答：
⑴在Y處將葉柄橫切，觀察到橫切面上有許多的紅點，這些紅點出現的部位就是導管所在的位置，說明導管的作用是；
⑵若在X處將葉柄橫切，橫切面上看到的現象是（選填一項）；

A．左邊藍點多紅點少，右邊紅點多藍點少

B．周圍的一圈是藍點，中間是紅點

C．藍點和紅點混合，均勻分布

D．左邊是藍點，右邊是紅點

⑶小李同學繼續進行下列實驗：在甲、乙兩燒杯中加入
等量的紅墨水，將兩燒杯放在溫度較高的同一地方，但
只在乙燒杯中插入新鮮的芹菜。一段時間后，液面下降較快的是燒杯，該燒杯液面下降較快主要是由于葉片發生了作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

綠色植物通過___________作用參與生物圈的水循環，通過___________作用維持了生物圈的碳氧平衡。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有些高大的喬木，根部吸收的水分可以向上輸送到植物的頂，主要動力來自（）

A．光合作用

B．輔導作用

C．蒸騰作用

D．呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色植物主要通過哪一生理活動參與生物圈的水循環( )

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸騰作用

D．以上都不參與

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為驗證植物體蒸騰作用的兩套裝置圖，請分析回答下列問題：

（1）如果讓你來驗證植物體的蒸騰作用，你選用哪一套裝置?____。不選另一套裝置的理由是_______
（2）如果選一株沒有葉子的植物做同樣的實驗，會有什么結果?__________。說明了什么問題?____________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

構成葉表皮上的氣孔的細胞是（）

A．表皮細胞

B．保衛細胞

C．保護細胞?

D．葉肉細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天某一晴朗的上午進行。請據圖分析回答：

（1）中午，興趣小組的同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的          ；下午，興趣小組的同學打開袋口，發現有的塑料袋內的氣體可以使帶火星的細木條復燃，這些氣體來自植物的           ；傍晚，興趣小組的同學再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發現有的塑料袋內的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，這些氣體來自植物的        。（本小題空均要求填生理過程）
（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖      。         是植物體進行蒸騰作用的主要器官，若要證明該結論應選取的實驗裝置組合是圖        。
（3）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的﹝ ﹞        ，該結構主要分布在葉片的        表皮（填“上”或“下”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列那種物質不通過氣孔進出？

A．氧氣

B．二氧化碳

C．無機鹽

D．水

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學