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如果設計一個實驗探究土壤的干濕程度對蚯蚓生活的影響，下列設計中不當的是（　　）

A、設計甲（濕潤的土壤）、乙（干燥的土壤）作對照實驗

B、在甲、乙兩容器中各放一條大小和生活狀況幾乎一致的蚯蚓

C、甲、乙兩容器放的土壤都取自同一地方的菜園土，只是甲乙干濕情況不同

D、甲、乙兩容器都放在光線較暗的環境下做實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下動物中，用肺呼吸的是（　　）

A、家兔

B、海馬

C、蝗蟲

D、蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列與昆蟲類動物同處于一個分類等級的動物類群是（　　）

A、環節動物

B、節肢動物

C、線形動物

D、哺乳動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物體的形態結構總是與其生活的環境相適應．下列有關敘述中錯誤的是（　　）

A、家鴿前肢演變為翼，適于空中飛翔

B、野兔神經系統發達，能迅速躲避天敵

C、蝗蟲有外骨骼，不易被天敵發現

D、鯽魚身體呈紡錘型，用鰓呼吸，適于水中生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪些結構與適應陸地生活有關（　　）

A、外骨骼

B、發達的神經系統和感覺器官

C、肺

D、ABC三項

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科目：初中生物 來源： 題型：

為了探究環境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了如圖實驗：取3個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲乙丙標簽．在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤．然后在3個瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓，（如圖），觀察一段時間后：
（1）甲乙兩瓶中，蚯蚓蠕動能力會明顯減弱的是

瓶．
（2）從實驗條件來分析，甲乙兩瓶唯一不同的是

，因此通過甲乙瓶中蚯蚓的不同狀態可以說明環境中

會影響蚯蚓的生活．
（3）為了進一步探究光對蚯蚓生活的影響，若選擇丙瓶放在明亮處，放在暗處的應該是

瓶．
（4）把同一條蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的玻璃板上，觀察運動情況，發現適合蚯蚓運動的是

，這說明：

．
（5）在進行上述實驗的過程中，還需要經常用

棉花輕輕地擦拭蚯蚓體表，這是因為蚯蚓的體表有

的作用，與此同時，還能減少

，有利于蚯蚓的運動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于鳥類特有的特征是（　　）
①體表有羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定 ④通過產卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行．

A、①③⑥

B、①②⑤

C、②③④

D、②⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

家鴿的氣體交換的場所是（　　）

A、氣囊

B、肺

C、肺和氣囊

D、氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

關于動物運動的相關知識，下列正確的是（　　）

A、骨骼肌包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分

B、人的運動系統由骨、骨連結和骨骼肌組成

C、動物的運動僅靠運動系統來完成

D、所有動物體內都有骨骼

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