Question

【題目】萬州某中學的八年級生物興趣小組利用假期對鐵峰山的某片森林進行了調(diào)查，下面是他們調(diào)查報告中的一段話，請分析回答相關(guān)問題．
“森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性的（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲主要吃植物的莖和葉．鼠以植物的果實為食，然而鼠又是鷹的食物，鷹也捕食鳥”．
（1）圖6是生物興趣小組中李放同學畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請根據(jù)他的食物網(wǎng)，找出共有條食物鏈，寫出一條最長的食物鏈 ， 這條食物鏈共有個營養(yǎng)級．

（2）他們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)．有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致，這說明生物能夠環(huán)境．
（3）有一個時期，人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類，造成昆蟲和鼠的大量繁殖，對森林造成了一定的破壞．這說明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限度的．
（4）在此生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的生物是 ． 貯存能量最多的生物是 ．
（5）無機環(huán)境中的二氧化碳是通過進入生物體的，消費者通過方式獲得含碳化合物的．碳在生物與無機環(huán)境之間是循環(huán)的．

Answer 1

【答案】
（1）4條；綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹；4個
（2）適應
（3）自動調(diào)節(jié)
（4）鷹；綠色植物
（5）光合作用；捕食；往返
【解析】解：（1）食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者．由圖可知，圖中的食物網(wǎng)的四條食物鏈分別是：綠色植物→吃草籽的鳥→鷹；綠色植物→鼠→鷹；綠色植物→雜食性鳥→鷹；綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹．最長的食物鏈綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹，共有4個營養(yǎng)級．（2）有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致，這是一種保護色，這說明生物能夠適應環(huán)境．（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類，造成昆蟲和鼠的大量繁殖，對森林造成了一定的破壞．這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的．（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿著食物鏈傳遞的過程中是逐級遞減的，因此越往食物鏈的末端，能量越少，所以數(shù)量最少的是鷹，貯存能量最多的生物是綠色植物．（5）綠色植物能夠通過光合作用，吸收二氧化碳，制造有機物；同時生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者、分解者都能通過呼吸作用，分解有機物產(chǎn)生二氧化碳，釋放到無機環(huán)境中．因此，無機環(huán)境中的二氧化碳是通過光合作用進入生物體的，消費者通過捕食關(guān)系通過食物鏈獲得含碳化合物的．碳在生物與無機環(huán)境之間是往返循環(huán)的．
【考點精析】認真審題，首先需要了解食物鏈(食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物)，還要掌握生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力(生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵．