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精英家教網(wǎng) > 初中生物 > 題目詳情

蛋白質(zhì)在胃中被消化成氨基酸被人體吸收。（　）

錯

試題分析：蛋白質(zhì)在胃中進(jìn)行初步消化，在小腸中最后被分解成氨基酸。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖表示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

(1)人體消化系統(tǒng)包括　　　　　和消化腺兩部分。
(2)圖中[③] ，是人體最大的消化腺。
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]　　　　　　，消化吸收的主要器官是[⑥]　　　　　　。
(4)最先對淀粉進(jìn)行初步消化的部位是　　　　(填序號)，其最終產(chǎn)物是。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對于下圖的敘述中，哪項是錯誤的

A．有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，是為了避免對②的刺激

B．②能消化蛋白質(zhì)

C．③分泌的消化液含有多種消化酶’

D．①分泌的消化液中含有消化脂肪的消化酶

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是（　　）

A．唾液腺　　

B．肝臟　　

C．胰腺　　

D．腸腺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

請你完成以下兩個實驗探究:
I.將饅頭碎屑放入1號試管中,注入2毫升唾液并進(jìn)行充分?jǐn)嚁r。將等量的饅頭碎屑放入2號試管中，注入2毫升清水并進(jìn)行充分的攪伴，將這兩支試管放入37℃的溫水中10分鐘后取出。
(1)向兩支試管內(nèi)加滴加碘液,不變藍(lán)的是____________試管。
(2)兩支試管為什么要放在此37℃的溫水中?__________________________。
(3)在該實驗中,2號試管起_____________作用。把饅頭切碎并攪拌這是模擬口腔中的______________________。
II.某學(xué)校生物小組的同學(xué)們希望通過采集和測算空氣中塵埃粒子,來了解周圍的空氣質(zhì)量。他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂抹凡士林的10片載玻片,30分鐘后取回顯微鏡下觀察計數(shù),得到實驗數(shù)據(jù):綠樹下塵埃粒子數(shù)7800個,道路邊19200個。
(4)根據(jù)實驗過程,你認(rèn)為他們要探究的問題是_________________________。
(5)他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片,其目的是形成對比對照。兩種環(huán)境各放置10片載玻片是為了_______________________________________________。
(6)分析實驗結(jié)果,可得出的實驗結(jié)論是________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

在探究饅頭在口腔中的變化時，作如下處理：