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A. 20℃時，甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液

B. 20℃時，可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙溶液

C. 20℃時，100 g水中加入20 g甲得到不飽和溶液

D. 50℃時，甲的飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙的飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)

A. 碲原子的質(zhì)子數(shù)為52 B. 碲是金屬元素

C. 碲原子的中子數(shù)為52 D. 碲元素的相對原子質(zhì)量為127.6g

(1)碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3 ，其相對分子質(zhì)量為______________

(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為___________________________

(3)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______________？

(4)某兒童現(xiàn)需要補(bǔ)充鈣元素200mg，則該兒童需食用該鈣片(指碳酸鈣)_________g ?

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①_________________；②_________________。

(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號，下同)__________，排水法的收集裝置為_____________。

(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，所用制氧氣的發(fā)生裝置為__________，向上排空氣法的收集裝置為___________。

(1)加熱氯酸鉀分解制氧氣___________________________________

(2)木炭在氧氣中燃燒_______________________________________

(3)紅磷在氧氣中燃燒________________________________________

(4)鎂條在氧氣中燃燒________________________________________

(5)鐵絲在氧氣中燃燒_________________________________________

上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是_________________屬于分解反應(yīng)的是_______________(填寫序號)

(1)正一價的氫元素_____________ ; (2)兩個氫原子 ________________; (3)兩個氫氣分子 ______________ ; (4)氫氧根離子_________________。

在診所里，小華同學(xué)看到老中醫(yī)用“酒火療法”為患者治療，發(fā)現(xiàn)白酒竟然能夠被點燃。老中醫(yī)告訴她：只有酒精體積分?jǐn)?shù)較大（即度數(shù)較高）的白酒才能被點燃。好奇并喜歡探究的小華用體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精溶液（指每100 mL酒精水溶液中含75mL酒精）

代替白酒進(jìn)行了系列探究。

【提出問題】能被點燃的酒精溶液的最小體積分?jǐn)?shù)是多少？

【查閱資料】

①酒精( C2H5OH)是一種無色液體，易揮發(fā)，易燃燒，可任意比倒與水互溶。

②兩種液體混合時，分子間隔不同對混合后的總體積有影響，但對本實驗的影響很小，

忽略不計。

【實驗探究】

實驗用品：75%酒精溶液、蒸餾水、小燒杯、膠頭滴管、量筒(20 mL、10 mL)、蒸發(fā)皿、玻璃棒、火柴。

（1）實驗時，用75%酒精溶液配制10 mL60%的酒精溶液。

①最好選用-___ mL量簡，使周量筒量取液體讀數(shù)時應(yīng)注意____。

②配制該溶液的操作方法是________。

（2）在室溫(20℃)時，小華按上述方法配制了體積分?jǐn)?shù)為50%、40%、30%、20%的酒精溶液各l0mL，分別倒入蒸發(fā)皿中，點燃，觀察。實驗結(jié)果如下表

酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為________________________。

（3）室溫(20℃)，在小華實驗探究的基礎(chǔ)上，要想更精確測定能被點燃的酒精溶液的最小體積分?jǐn)?shù)，請你補(bǔ)充進(jìn)一步探究的實驗方案_______________________________。

（4）拓展應(yīng)用

①未蓋燈帽且久置不用的酒精燈，常常不能被點燃。其原因是___________。

②因酒精含量低而不能燃燒的酒精溶液，要分離出其中的酒精，可采用的方法是___________。

硫化氫( H2S)在化學(xué)研究和化工生產(chǎn)中有著廣泛應(yīng)用。道爾頓等科學(xué)家對它進(jìn)行過深入研究。請認(rèn)真閱讀下列資料，并結(jié)合你學(xué)過的知識，回答問題(I)～（4）：

資料一：硫化氬是一種無色、有臭雞蛋氣味的劇毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液稱為氫硫酸，具有酸的通性。實驗室中用硫化亞鐵( FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。

資料二：道爾頓在其著作《新系統(tǒng)》中時硫化氫的研究有以下記載（大意）；

A.硫化氳在密閉容器中受熱，生成硫和與硫化氫等體積的氫氣；

B.常溫常壓下，硫化氫與氧氣按2：1的體積比混合，點燃，生成硫和水，無氣體剩余；

C.常溫常壓下，硫化氫與氧氣按2：3的體積比混合，點燃，恰好完全反應(yīng)生成二氧化硫氣體和水。

資料三：在相同溫度和壓強(qiáng)下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。

（1）從宏觀上看，硫化氫由____組成：從微觀上看，硫化氫是由____構(gòu)成。

（2）氫硫酸有酸性的本質(zhì)原因是______，資料一和二中描述的硫化氫的化學(xué)性質(zhì)還有______、________、______。

（3）資料二的實驗B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________，C實驗中反應(yīng)前后氣體的體積比為____，B、C實驗中硫化氫均發(fā)生____反應(yīng)。

（4）宴驗室用圖3所示的裝置制取并探究硫化氫氣體的性質(zhì)。

①甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；

②實驗中收集氣體的方法是____；

③實驗中，丙裝置觀察到的實驗現(xiàn)象是______________；

④丁裝置的作用是____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，反應(yīng)的實質(zhì)是________。

近日，中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑，通過圖2示意的I、II、III三個環(huán)節(jié)，將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油。（圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)模型，c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型）

請回答下列問題：

（1）要實現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，往往需要有高效的催化劑。下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是____（填字母編號）。

A．催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率

B．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變

C．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

（2）在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)I除生成CO外，還生成了一種化合韌，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。該反應(yīng)中，二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去，二氧化碳發(fā)生了____反應(yīng)。

（3）從物質(zhì)類別的角度看，環(huán)節(jié)II實現(xiàn)了____的轉(zhuǎn)化。

（4）認(rèn)真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，試寫出c物質(zhì)的分子式____，c和d的分子式是否相同？____，二者是否為相同物質(zhì)？______，d物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為____。

（5）“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者。你認(rèn)為該成果的現(xiàn)實意義是___________________，________________（答出兩條即可）。

【題目】元素家族新成員——(mǐ)2016年6月8日，國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會正式發(fā)布113號等四種新元素的英文名稱和元素符號。2017年5月9日，我國發(fā)布了這種元素的中文名稱，其中113號元素的元素符號為Nh，中文名稱為“”。圖中，甲為原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙為鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答下列問題：

(1)甲中x＝______。

(2)元素與鋁元素在元素周期表中處于同一_______。

(3)在化學(xué)反應(yīng)中，原子形成離子的符號為_________。

(4)根據(jù)和鋁的結(jié)構(gòu)，理論上的金屬活動性比鋁強(qiáng)，試預(yù)測可能與哪些物質(zhì)反應(yīng)？(寫出兩種不同類別的物質(zhì)的化學(xué)式即可)_________。