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下列物質顏色為黑色的是

A. 氧化鎂 B. 氧化銅 C. 五氧化二磷 D. 高錳酸鉀

下列實驗操作正確的是

A. 用酒精燈加熱試管里的液體時，試管內的不應超過試管容積的1/3

B. 實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶，避免浪費

C. 用膠頭滴管滴加液體時，為了防止液體灑出，將滴管緊靠容器口

D. 不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應立即用濕抹布撲滅

下列方法能區(qū)分出石灰水和蒸餾水的是

A. 聞氣味 B. 取樣，通入二氧化碳 C. 取樣，加肥皂水 D. 看顏色

氧氣是我們身邊常見的物質，以下關于氧氣的敘述不正確的是

A. 氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，能氧化許多物質

B. 魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

C. 氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、火箭發(fā)射的助燃劑等

D. 氧氣可以供給呼吸，和體內物質反應而釋放能量，維持生命活動

用下圖裝置測定空氣氧氣的體積分數。實驗步驟為：集氣瓶里先裝a體積的水，在酒精燈燈焰上把玻璃棒下端加熱，裝置如圖密封。用力把玻璃棒按下與白磷接觸，白磷燃燒，開始時瓶中少量水被壓到燒杯中，稍后，燒杯內水又被壓入瓶中，燃燒停止后，稍振蕩，完全冷卻后，量出集氣瓶中水的體積(b)和整個集氣瓶體積(c)。下列說法錯誤的是

A. 反應過程中集氣瓶內液面的變化是先下降后上升

B. 該實驗測得氧氣與空氣的體積比為(b-a)：(c-a)

C. 集氣瓶中預先放的a體積水僅有液封導管，防止氣體受熱 膨脹逸出的作用

D. 燃燒匙中的白磷可以換成細鐵絲或鎂條

(1)寫出下列物質的化學式

①空氣中含量最多的氣體________； ②氯酸鉀________；

③液態(tài)氧氣___________；  ④氧化鎂________。

(2)寫出下列反應的化學表達式

①硫在空氣燃燒___________________________________________；

②電解水 _______________________________________________；

③碳酸氫銨加熱分解______________________________________；

④綠色植物在光和葉綠素作用下，將二氧化碳和水轉化成葡萄糖(C6H12O6)，同時生成一種使帶火星的木條復燃的氣體_______________________________________________；

以上反應中，既是化合反應，又是氧化反應的是__________(填序號)。

化學是與我們的生產和生活緊密相關的學科．今有四種氣體：a．O2 b．SO2 c．N2 d．CO2，請選擇合適的序號填空：

①用于供給動植物呼吸的是_______；

②會造成溫室效應的是____________；

③屬于大氣污染物的是________；

④用作保護氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是________；

水是人類重要的自然資源．
(1)人如果不吃飯，也許還能活上幾周，但如果沒有水，卻只能活幾天．我市是一個水資源短缺的城市，因此，我們要節(jié)約用水，提高用水效率．請你提出一條節(jié)約用水的措施______________．

(2)水曾被誤認為是一種“元素”．下列實驗能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是___．

a．水的電解 b．水的蒸餾 c．氫氣在氧氣中燃燒 d．水的煮沸

(3)使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩．在日常生活中，人們常用______的方法來降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用_______來檢驗．

(4)城鎮(zhèn)自來水廠生產流程可用如圖表示：

自來水生產中通常用明礬做絮凝劑，其中明礬的作用是______．流程中除去水中固態(tài)雜質的設備是_______；

(5)目前許多學校安裝了直飲水機，其主要工作流程如圖下圖甲．其中①中活性炭的的作用是____；③的作用是______________。直飲水機使用方便：只要將它與自來水管網對接，截留清除水中的有害物質(如細菌等)，便得到直飲水，直飲水屬于_________(選填“混合物”或“純凈物”)

(6)水在實驗室中應用也很廣泛，水在化學實驗中的作用不可忽視。下圖中六個實驗分別用到水， 請回答：

①實驗A中玻璃棒的作用是________________；

②實驗B中水的作用是____________________________，鐵絲在氧氣中燃燒的化學表達式為______________________________________；

③實驗C中通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的______結論；

④實驗D能證明二氧化碳具有的性質是___________________________；

⑤實驗E中，試管B中收集到的氣體是_______；該實驗前加入少量稀硫酸的作用是_____；

⑥實驗F中，試管洗滌干凈的標準是_________________________；

通過一個月的化學學習，相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答問題。

(1)寫出圖中標示的儀器的名稱：①_________________，②______________________。

(2)實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發(fā)生裝置為_______(填字母序號，下同)，收集裝置可選用F或_________，取用KMnO4藥品時，應選用儀器________，寫出該反應的文字表達式或化學表達式是______________________________________。

(3)檢查裝置E的氣密性方法有多種，下列方法和現象能說明該裝置不漏氣的是_______(填序號)。

A．用彈簧夾封閉右側導管，向長頸漏斗中加水，長頸漏斗頸部形成穩(wěn)定的水柱；

B．先向長頸漏斗中注水使下端形成液封，在右側導管口連接注射器，用力拉注射器活塞，長頸漏斗下端冒氣泡；

C．先向長頸漏斗中注水使下端形成液封，在右側導管口連接注射器，用力推注射器活塞，長頸漏斗中液面上升；

D．將導管浸入水中，雙手捂住錐形瓶外壁，觀察到導管口沒有氣泡；

(4)小王選擇E、F組合制備氧氣，寫出該反應的文字表達式或化學表達式________________，為了不影響氧氣純度，最佳收集時刻是___________________。

(5)下圖裝置具有多種用途。

①收集氣體：如收集二氧化碳氣體時，只要將氣體從____(填a或b)通入

②該裝置也可以代替上圖中的F裝置。請簡述操作方法：______________________。

某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗進行了大膽改進，分別設計了以下兩種裝置，如圖I和圖Ⅱ，圖Ⅱ選用容積為30ml(規(guī)格為18mm×180mm)的試管作反應容器進行實驗，均取得了良好的實驗效果。請你對比分析下面圖I、 圖Ⅱ的實驗，回答下列有關問題：

(1)圖Ⅰ實驗中觀察到的紅磷燃燒的現象是____________，該反應的化學表達式為_________________________；

(2)下表是圖I實驗中記錄的數據：

根據實驗數據計算空氣中氧氣的體積分數為_______；

(3)圖Ⅰ實驗中，下列操作過程對實驗結果的影響分析正確的是______(填序號)；

A．彈簧夾沒夾緊會導致實驗結果偏小

B．燃燒匙內盛放過量的紅磷會導致實驗結果偏大

C．沒等裝置冷卻就打開彈簧夾會導致實驗結果偏小

D．點燃紅磷伸入瓶中時，沒有立即塞緊瓶塞會導致實驗結果偏大

(4)圖Ⅱ實驗的操作步驟如下：

①點燃酒精燈； ②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；③將少量紅磷平裝入試管

中，將規(guī)格為20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定

好，再將彈簧夾緊橡皮管； ④讀取注射器活塞的數據；⑤連接儀器并檢查裝置氣密性；

你認為正確的實驗操作順序是_________(填序號)

(5)圖Ⅱ實驗中，若操作均正確，注射器活塞注最終停止在_________mL刻度處。

(6)圖Ⅱ實驗中，若上述步驟③中，未用彈簧夾夾住橡皮管，其它步驟都不變，則實驗過程中注射器的活塞將先向_____(填左或右，下同)移動，后___移動，最終活塞會停留在_____mL刻度處。

(7)對比圖Ⅰ和圖Ⅱ，下列分析正確的是_____(填序號)。

A．圖Ⅰ和圖Ⅱ都能粗略的測出空氣中氧氣的質量分數；

B．圖Ⅱ實驗中，沒有白煙逸出，更環(huán)保；

C．圖Ⅱ實驗中裝置始終密閉，避免紅磷放入瓶中時空氣逸出，實驗結果更準確；

D．實驗中紅磷的用量越多，實驗測量結果越大；