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5．如圖，A、B、C、D、E分別代表氧化鐵、稀鹽酸、一氧化碳、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液中的一種．一定條件下相連環的物質間能發生反應，不相連環的物質間不發生反應，且B的相對分子質量小于D．請填空：
（1）寫出下列物質的化學式：ABaCl₂，BNa₂CO₃．
（2）寫出D與E反應的化學方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

4．除去下列物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），方法正確的是（　　）

選項	物質（括號內為雜質）	除去雜質的方法
A	CO2氣體（CO）	點燃
B	N2氣體（CO2）	通過澄清石灰水
C	K2CO3固體（KCl）	加水溶解，過濾
D	Na2NO3溶液（Na2SO4）	加鹽酸

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

3．下列各組物質，均屬于純凈物的是（　　）

A．

臭氧  乙醇

B．

空氣  C60

C．

鹽酸  食鹽

D．

天然氣  石油

2．將6.5g鋅放入盛有50g稀硫酸溶液的燒杯中，恰好完全反應后．請計算：
（1）生成氫氣的質量是多少？（Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑）
（2）該稀硫酸溶液中溶質的質量分數是多少？（計算結果保留0.1%）

1．請回憶你曾觀察、學習過的二組實驗．
第一組實驗：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，分別按如圖1進行實驗．

	（I）	（II）	（III）	（IV）
現象	紫色紙花變紅	紫色紙花不變色	紫色紙花不變色	紫色紙花變紅
分析	①驗（III）驗證了：二氧化碳不能使紫色石蕊變紅 實驗（Ⅳ）驗證了；二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊變紅 ②通過實驗（I）、（Ⅳ），可驗證酸的一條化學性質是：酸能使紫色石蕊溶液變紅 ③實驗（Ⅳ）結束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸熱穩定性差，受熱易分解．

第二組實驗：
（1）某同學按圖2裝置對質量守恒定律進行實究，觀察到反應后天平不平衡，該反應質量守恒定律符合（填“符合”或“不符合”），天平不平衡的理由是反應生成的CO₂氣體逸出，導致天平不平衡．
（2）由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是①②⑤（填序號）．
①原子種類  ②原子數目  ③分子種類 ④分子數目 ⑤元素種類 ⑥物質種類
（3）硝酸在工業生產中且有廣泛的應用．工業上制取硝酸的關鍵反應為：4NH₃+5O₂$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6R
，其中R的化學式為H₂O（填化學式）．

20．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發生裝置A（填字母序號），反應的化學方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）實驗室制取二氧化碳，若選用C做發生裝置，你認為選用C裝置比選用B裝置的優點是可以控制反應的速度．反應的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應從a（填“a”或“b”）端通入．
（4）常溫下，硫化氫（H₂S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體：實驗室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應制得，該反應的化學方程式為FeS+H₂S0₄═H₂S↑+FeSO₄．實驗室制取硫化氫氣體應選用的發生裝置是B或C，依據是反應物是固體與液體反應，反應條件是加熱．

19．在農村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質一般可用次氯酸殺死細菌．將漂白粉（主要成分是次氯酸鈣）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：
河水→A（加入明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加入漂白粉）→凈水
（1）A步驟中加入明礬的作用是加速沉降．
（2）在過濾時，若經過兩次過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是盛接濾液的燒杯不干凈（寫一種即可）．
（3）打水井時常在水井周圍埋一些木炭，其作用是吸附水中的色素和異味這是由于木炭有結構．
（4）如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，試回答下列相關問題．
①t₂℃時，比較兩物質的溶解度大小：甲大于乙；
②t₁℃時，100g水中溶解20g甲，溶液剛好飽和；那么，50g水中溶解10 g乙，溶液達到飽和；
③t₁℃時，若要將甲物質的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用的方法是加水．

18．本世紀以來，冰川融化、沙塵暴加劇，使我們賴以生存的家園正在一步步惡化，汽車排放的尾氣是罪魁禍首之一．為了減少汽車尾氣對空氣的污染，目前在燃料使用汽車制造技術等方面采取了許多措施．
（1）目前，多數汽車使用的燃料是汽油或柴油，它們來源于三大化石燃料中的石油；要從本質上治理汽車尾氣，提倡開發和使用新能源．請列舉一種你知道的新能源太陽能（合理答案均可）．
（2）在普通汽油中加入適量的燃料乙醇可制得乙醇汽油，用乙醇汽油作為汽車燃料越來越受到重視．寫出乙醇燃燒的化學方程式C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．
（3）汽車尾氣中的CO和NO在某些金表面發生反應，寫出銅與硝酸銀溶液反應的現象銅的表面附著著銀白色固體，溶液由無色變成藍色化學方程式為Cu+2AgNO₃═2Ag+Cu（NO₃）₂．

17．如圖是小梅配制100g溶質質量分數為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）計算：需要氯化鈉的質量為12g．
（ 2 ）圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和玻璃棒．
（ 3 ）指出圖中的一處錯誤操作稱量時藥品與砝碼的位置放反了．
（ 4 ）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序④②①⑤③．
（ 5 ）量取水時，如果仰視讀數，會使配制的溶液溶質質量分數偏小（填“偏大”或“偏小”）③中用玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解速率．

16．（1）化學用語是學習化學的重要工具．請用化學用語填空：
①3個鎂原子3Mg； 
②硫酸根離子SO₄^2-；
③標出氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃ ．
（2）寫出符號“4CO₂”中數字的含義：
①“4”表示二氧化碳分子個數為4；
②“2”表示一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子．
（3）香煙煙氣中含有多種有害物質，毒副作用大．不吸煙的人能聞到煙味的原因是分子在不斷的運動；隨手丟棄的煙頭還容易引發火災，原因是C（選填字母）．
A．提供可燃物     B．提供氧氣    C．使可燃物的溫度達到著火點
（4）一旦發生火災，消防隊員通常用水來滅火，該方法滅火的化學原理是降低溫度到可燃物的著火點以下．
如表是元素周期表中部分元素的相關信息，據圖回答下列問題：

（5）質子數為11的元素名稱是鈉，該元素的原子在化學反應中易失電子（填“得”或“失”）．
（6）原子序數為9和17的元素化學性質相似是因為它們原子的最外層電子數相等．
（7）表中同一周期元素的變化規律是最外層電子數從1～8遞變（寫出一種即可）．