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科目： 來源： 題型：填空題

5．實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，請寫出該反應的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，并注明反應類型：分解反應．

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科目： 來源： 題型：填空題

4．

現有①木炭②硫黃③紅磷④鋁箔⑤蠟燭，五種物質分別在氧氣中燃燒，用序號
回答下列問題：
（1）產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是①⑤；
（2）產生大量白煙的是③；
（3）放出大量熱，產生耀眼白光的是④；
（4）發出明亮的藍紫色火焰的是②；
（5）生成的氣體會污染空氣的是②；
（6）不屬于化合反應的是⑤．

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科目： 來源： 題型：填空題

3．我們的生活中離不開空氣．
（1）空氣是，其成分中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等，其中氧氣按體積計算約占空氣含量的21%（填百分數）．
（2）防止空氣污染，是我們每個人的責任，請提出一條減少空氣污染的建議：少開私家車或植樹造林等．

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗操作正確的是（　�。�

A．

吹滅酒精燈

B．

聞氣體氣味

C．

量取液體

D．

滴加液體

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科目： 來源： 題型：解答題

1．（1）小明同學用托盤天平稱了5.4g NaCl（1g以下用游碼），結果老師檢查發現他把藥品和砝碼的位置顛倒了，他稱得NaCl的實際質量為4.6 g．
（2）分子個數相同的H₂O與CO₂ 之間氧元素的質量比是1：2．
（3）碳酸鈉（Na₂CO₃）的相對分子質量為106．
（4）69g的碳酸鉀（K₂CO₃）與87 g硫酸鉀（K₂SO₄）的含鉀量相同．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

20．水是人類寶貴的自然資源，以禮河是我們娜姑鎮主要的飲用水源．
（1）自來水廠抽取河水進行凈化的過程中可加人活性炭除去水中的異昧；
（2）家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度．
（3）生活中可以用肥皂水來區別硬水和軟水．

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科目： 來源： 題型：填空題

19．我們學習了元素周期表，知道每一橫行叫做一個周期，每一縱行叫做一個族，如圖是1-18號元素的原子結構示意圖，請找出它們核外電子排布的兩條規律：

（1）每一周期元素的原子的核外電子層數相同
（2）每一周期元素原子的最外層電子數從左到右逐漸增加．

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科目： 來源： 題型：填空題

18．寫出下列反應的文字表達式：
（1）磷在空氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（2）加熱高錳酸鉀固體制取氧氣：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）電解水：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目： 來源： 題型：填空題

17．在化學符號3SO₄^2-中，數字1、2、3、4分別表示：
1：每個硫酸根離子中含有1個硫原子 2：每個硫酸根離子帶2個單位的負電荷3：硫酸根離子的個數為3 4：每個硫酸根離子含有4個氧原子．

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科目： 來源： 題型：填空題

16．現有①空氣，②四氧化三鐵，③鐵粉，④二氧化碳，⑤氧氣，⑥金剛石⑦澄清石灰水； ⑧臭氧這八種物質．（填序號）
（1）其中屬于混合物的是①⑦；屬于氧化物的是②④；屬于化合物的是②④；屬于單質的是③⑤⑧．

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