（9分）請根據下列裝置，回答問題：
（1） 寫出標號①②的儀器名稱：① ，② 。
（2） 用高錳酸鉀制取O2時，用A、D進行實驗，寫出該反應化學方程式 。發現水槽中的水變紅的原因為 氣體收集完畢時，應先 （填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。
（3） 某同學在實驗室制二氧化碳氣體時，寫出該反應化學方程式 將氣體的發生裝置由B改進為F，這樣做的好處是 ；
（4） 實驗室用加熱固體無水醋酸鈉和堿石灰混合物的方法制甲烷。該實驗可選用的發生裝
置是 ，氣體的收集裝置可選擇 。
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
根據下面實驗裝置圖，按要求回答有關問題：
（1）圖中的儀器名稱為：a ; b ;
（2）在實驗室中用氯酸鉀制取氧氣時，所發生的化學反應方程式為 ；用帶火星的木條檢驗氧氣時，可觀察到的現象是 ；
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，應選擇的發生裝置為 （填寫裝置的字母代號，下同）；應選用的收集裝置是 。如果選用C收集，則二氧化碳與水發生反應，反應的化學方程式為 ；
（4）下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置。
①A實驗如果實驗數據小于21%，可能原因是 （寫出一點）；
②B實驗蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（6分）根據下圖回答問題。
（1）實驗儀器a的名稱是 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ，所選用的發生裝置
是 （填字母序號，下同）。
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳起 作用，所選用的收集裝置是 或 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（7 分）如下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器。某學校兩個化學實驗探究活動小組的同學欲用它們完成各自的探究實驗。 
（1）第一組的同學以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑） ，在實驗室中制備并收集一瓶干燥純凈的氧氣，按照要求設計實驗裝置 、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性。
①所選儀器的連接順序為 → →（填寫儀器序號字母）。
②儀器 A 中所發生反應的化學方程式為 。
③驗證氧氣收集滿的方法是 。
（2）第二組的同學為探究二氧化碳的性質，進行了如下實驗。
①檢驗氣體為CO2應選擇上述儀器中的 （填“B”或“D” ）。 所發生的化學反應方程式為 。
②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，并無明顯反應現象，請你寫出一種化學方法，證明 CO2和 NaOH 溶液確實發生了化學反應。方法是（寫出試劑、現象、結論）： 。
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如下圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據要求填空：
（1）圖中儀器名稱是②____________，
（2）小寶同學用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣，應選擇上圖中的儀器____________(填序號，以下同)，
（3）小茹同學用鋅和稀硫酸制取H2，同時生成硫酸鋅，則應選擇上圖中____________裝置.
（4）小佳同學查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息，請回答下列問題：
| 氣體 | 實驗藥品 | 反應條件 | 氣體物理性質 |
| H2S | 硫化亞鐵固體與稀硫酸 | 不需加熱 | 無色，密度比空氣大，可溶于水 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（7分）在通常狀況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液俗稱氨水。請根據下圖回答：
⑴指出上圖中儀器a的名稱： 。
⑵某同學設計了如圖A所示的實驗：擠壓滴管膠頭，使滴管中的水進入廣口瓶,打開止水夾，你將觀察到的現象是 、 由此可知氨氣易溶于水，且氨水的pH 7（填“＞”、“＝”或“＜”）。
⑶實驗室常用加熱氯化氨與消石灰的固體混合物來制取氨氣，其發生裝置可選用上圖中 的裝置，收集氨氣可采用 法，干燥氨氣可選用 ( 填“生石灰”或“濃硫酸”)。
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（7分）根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。
⑴ 寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a 。
⑵ 組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口 ，
然后稍稍用力旋轉，將其插入。
⑶實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式為_____________________________________，
棉花的作用是___________________________________。
⑷①實驗室可以選用鋅粒和稀硫酸為藥品，利用裝置B來制取氫氣，請寫出該反應的化學方程式 ，小強認為還可以選用C作為制取氫氣的發生裝置，你認為裝置C的優點是 。
②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處，用來 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
(11分)根據下列裝置圖填寫有關空格：
（1）儀器①的名稱為 ；儀器②的名稱為 。
（2）實驗室制二氧化碳的發生裝置可選用上述 裝置(填序號下同)，收集裝置可選用
；實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣的方程式是 。
（3）除去粗鹽中不溶性雜質的實驗步驟是 、過濾和蒸發結晶，用到的蒸發裝置是 ，(填序號)，還必須用下列玻璃儀器組合中的 (填序號)才能完成實驗。
①漏斗、燒杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、試管 ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
（4）用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液，需要用到上圖裝置中的 (填序號)。
若配制過程中，在已經有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水，其他操作均規范，則所得溶液中氯化鈉的質量分數 (填“＞”或“＜”，或“=”)5%。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
利用如圖實驗裝置制取氧氣。
（1）實驗中，若產生氧氣的速率太大，不利于收集。為了減小反應速率，可以進行的合理操作是 。
（2）若需要一瓶干燥的氧氣，應該將裝置A產生的氧氣通過干燥裝置后再與 (填“B”、“C”或“D”)相連。
（3）若用排水法收集了一瓶氣體，并用帶火星的木條檢驗，發現木條沒有復燃，可能的原因有
A．實驗所用的過氧化氫溶液的溶質質量分數太小
B．開始收集時，側置于水槽中的集氣瓶未裝滿水
C．導管口一出現氣泡就立即收集
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