（7分）根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。
⑴ 寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a 。
⑵ 組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口 ，
然后稍稍用力旋轉，將其插入。
⑶實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式為_____________________________________，
棉花的作用是___________________________________。
⑷①實驗室可以選用鋅粒和稀硫酸為藥品，利用裝置B來制取氫氣，請寫出該反應的化學方程式 ，小強認為還可以選用C作為制取氫氣的發生裝置，你認為裝置C的優點是 。
②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處，用來 。
（1）酒精燈 （2）用水潤濕
（3）2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 防止高錳酸鉀粉末進入導氣管
（4）①Zn + H2SO4 ="==" ZnSO4 + H2↑ 可以控制反應的速率
②檢查裝置的氣密性等
解析試題分析：（1）常見儀器的識記
（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，為了減少阻力，要先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力旋轉，將其插入
（3）A裝置試管口有一小團棉花，故是加熱高錳酸鉀制取氧氣，化學方程式為：2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑，其中棉花的作用：防止高錳酸鉀粉末進入導氣管
（4）①實驗室可以選用鋅粒和稀硫酸為藥品，利用裝置B來制取氫氣，該反應的化學方程式：Zn + H2SO4 ="==" ZnSO4 + H2↑，還可以選用C作為制取氫氣的發生裝置，裝置C的優點是：可以控制反應的速率
②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處，用來檢查裝置的氣密性等
考點：常見儀器的識記，儀器的連接，實驗室制取氧氣的原理，實驗裝置的優劣比較
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答：
（1）指出編號儀器的名稱：① ，② 。
（2）A—E裝置中有一明顯錯誤的是 ，錯誤為 。利用改正后的裝置繼續完成后面的實驗。
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置是 （填字母），反應原理用符號表達式（或文字表達式）表示為 ；為防止高錳酸鉀粉末進入導管，應采取的措施是 ；若使用C裝置收集氧氣，實驗結束時，應先從水槽中移出導氣管，再熄滅酒精燈，原因是 。
（4）氧氣收集完成后，測得其純度明顯偏低，原因可能是： （填字母）；
A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B．收集前，集氣瓶中未注滿水
C．收集后，集氣瓶中仍有少量水 D．未見氣泡連續均勻冒出時就開始收集
（5）在研究“適于制取氧氣的物質及其反應條件”的過程中，某同學完成了下表所示系列實驗：
| 序號 | 實驗 | 能否生成氧氣 |
| A | 加熱高錳酸鉀 | 能 |
| B | 加熱二氧化硅 | 不能 |
| C | 加熱氯化鈉 | 不能 |
| D | 加熱水 | 不能 |
| E | 電解水 | 能 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
(11分) 根據下面實驗裝置圖，按要求回答有關問題：
（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a ；b ；
（2）在實驗室中用氯酸鉀制取氧氣時，所發生的化學反應方程式為 ；
用帶火星的木條檢驗氧氣時，可觀察到的現象是 ；
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，應選擇的發生裝置為 （填寫裝置的字母代號，下
同）；應選用的收集裝置是 。如果選用C收集，則二氧化碳與水發生反應，反
應的化學方程式為 ；
（4）下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置。
①A實驗如果實驗數據小于21%，可能原因是 （寫出一點）；
②B實驗蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（9分）請根據下列裝置，回答問題：
（1） 寫出標號①②的儀器名稱：① ，② 。
（2） 用高錳酸鉀制取O2時，用A、D進行實驗，寫出該反應化學方程式 。發現水槽中的水變紅的原因為 氣體收集完畢時，應先 （填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。
（3） 某同學在實驗室制二氧化碳氣體時，寫出該反應化學方程式 將氣體的發生裝置由B改進為F，這樣做的好處是 ；
（4） 實驗室用加熱固體無水醋酸鈉和堿石灰混合物的方法制甲烷。該實驗可選用的發生裝
置是 ，氣體的收集裝置可選擇 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（6分）根據下圖回答問題。
（1）實驗儀器a的名稱是 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ，所用的發生裝置是 ，用裝置D收集氧氣的原因是 。
（3）實驗室制取并收集二氧化碳選用的裝置是 ，反應的化學方程式為
。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
根據裝置圖回答下列問題。
（1）請你組合一套用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的裝置(用字母表示)，并寫出制取氧氣的化學方程式。
（2）通過比較發現制取二氧化碳、氧氣、氫氣的發生裝置都可以選擇B裝置。試從反應物的狀態、反應條件等方面總結選擇B裝置的一般條件有哪些？
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（6分）實驗室選用下圖所示裝置制取和收集氣體，根據要求回答下列問題。
（1）實驗室用B裝置制取氧氣時，有關的化學反應方程式： 。
裝置B還可用于制取的氣體是 。
（2）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發生裝置可選擇 （填序號）。甲烷氣體一般采用裝置C進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示，據此可推斷甲烷一定具備的物理性質是： 、 。
（3）用裝置C收集氣體前，將集氣瓶內的空氣排盡的操作方法是：
。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
(8分)某學習小組圍繞“氣體的實驗室制取”進行研討，請你參與完成下面的問題。
（1）圖①裝置制取氣體的適用條件是 。
（2）圖③裝置相比圖②裝置的主要優點是 。
（3）實驗室不宜用鎂來代替鋅與稀H2SO4反應制取H2，主要原因是
。
（4）實驗室若用圖④裝置收集NH3時，氣體應從 端通入。(填字母)
（5）為了測定銅元素的相對原子質量Ar(Cu)，某同學以氫氣還原氧化銅的反應設計了：
上圖中第一個裝有堿石灰的U形管的作用是 。
若測得反應前氧化銅的質量為ag，實驗完成后第二個裝有堿石灰的
U形管增加的質量為bg，則Ar(Cu)= 。(用a、b表示)。
（6）請利用單孔橡膠塞、玻璃導管、膠皮管、試管、集氣瓶和玻
璃片，設計一套制取CO2的實驗裝置，并將該實驗裝置的簡圖畫在
答題卡的方框內。
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