【題目】【改編】如圖是某化學反應的微觀模型，“
”、“
”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是
A．該反應中兩種反應物的質量比為1:3
B．反應中元素的化合價沒有改變
C．反應中原子的種類和數目沒有發生改變
D．反應后生成了兩種物質
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學用語與含義相符的是
A．Na＋：鈉元素的化合價為＋1價
B．Mg2＋：1個鎂離子帶2個單位正電荷
C．NO2：2個二氧化氮分子
D．2H：1個氫分子由2個氫原子構成
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【題目】（7分）為了制取并驗證二氧化碳的性質，次仁同學設計了如圖實驗裝置，請根據圖示回答問題：
（1）裝置A中發生的化學方程式為__________________________________________________；
（2）實驗開始一段時間后，裝置B中的現象是紫色石蕊溶液______________，原因是（用化學方程式解釋）____________________________________________________；
（3）次仁同學觀察到裝置C中澄清石灰水變渾濁，請你和他一起寫出反應的化學方程式為_______________________________________________________________________；
（4）次仁同學觀察到D中蠟燭由下到上依次熄滅，說明CO2具有的性質有_______________________。
（5）反思與驗證：次仁同學的以上實驗非常成功。他想：如果將實驗后B試管中的紅色溶液加熱一段時間，又會有什么現象呢？于是，次仁同學做了這個實驗，發現溶液由紅色變為_______色，次仁同學不明白原因，請你幫次仁同學用化學方程式解釋原因________________________。
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【題目】（4分）如下圖，A，B分別是某粒子的結構示意圖，請根據圖示回答下列問題。
（1）A表示的是氯原子的結構示意圖，則X=________，該元素在化學反應中易__________（填“失去”或“得到”）電子形成____________（填“陰離子”或“陽離子”）。
（2）若B表示的是帶兩個單位的負電荷的陰離子，則該離子符號是______________。
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【題目】（11分）Ⅰ．用化學用語表示：
（1）自然界最硬的物質 ； （2）碘酒中的溶劑 ；
（3）第13號元素形成的離子 ； （4）氧化鐵中鐵元素顯+3價 ；
Ⅱ．利用你所學的化學知識，完成下列相關問題：
（1）打開啤酒瓶塞，有泡沫溢出。這種現象說明氣體溶解度與 有關；
（2）濃硫酸可用于干燥某些酸性氣體，是因為它具有 ；
（3）洗滌精去除餐具上油污的原理是 ；
（4）天然氣可作為燃料是因為它具有 ；
（5）金屬鈉是一種化學性質非常活潑的金屬。它能夠與水發生劇烈反應，生成堿和一種可燃性氣體，相關反應的化學方程式為 ，該反應屬于 反應。
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【題目】將一定質量的Ba(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應，向反應后的混合物中加入稀鹽酸，產生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關系如下圖所示，下列說法中正確的是
A．N 點時，所得溶液的pH=7
B．Q點時，所得溶液中的溶質只含有BaCl2和NaCl
C．O至P段發生反應的化學方程式為Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O
D．P至Q段發生反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
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【題目】運用下列方法或試劑區分各組物質，難以達到目的的是
A．帶火星的木條—空氣和氧氣 B．看顏色—硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液
C．燃著的木條—二氧化碳和氮氣 D．二氧化錳—水和雙氧水
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【題目】某物質在空氣中燃燒時，有二氧化碳、水和二氧化硫生成。則此物質肯定含有的元素是（ ）
A．碳、氫、氧 B．氧、氫、硫 C．碳、氧、硫 D．碳、氫、硫
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