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請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳藥品選擇的探究。小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：

組別	藥品	實驗現象
①	塊狀石灰石和稀鹽酸	產生氣泡速率適中
②	塊狀石灰石和稀硫酸	產生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③	碳酸鈉粉末和稀鹽酸	產生氣泡速率很快

(1)從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，所發生反應的化學方程式為；不選擇第③組藥品的原因是。

(2)利用下圖所示裝置進行二氧化碳的制備和性質實驗。實驗進行一段時間后，“人”字管右端可以觀察到的現象是，發生反應的化學方程式為，被石蕊溶液浸濕的紙質小花的顏色變化為，若將的木條從干燥管的上管口伸入管內，可以看到，說明二氧化碳具有的性質。

(1)CaCO₃+ 2HCl = CaCl₂+ H₂O + CO₂↑
    反應速率太快，不利于收集
(2)澄清石灰水變渾濁
    CO₂+Ca(OH)₂ == CaCO₃↓+H₂O
    紫變紅
    燃著
    木條熄滅
    不燃燒，也不支持燃燒

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小明在商店購物時發現，有些食品采用真空包裝，有些食品采用充氣包裝，請你和小明一起進行探究．
提出問題：充氣包裝中的氣體的成分是什么？
作出假設：該氣體可能是

氮氣（或二氧化碳、或稀有氣體等）

．
設計實驗

實驗操作	實驗現象	實驗結論

反思評價：采用充氣包裝的目的可能是

無毒

、

經濟

，該氣體必須具備的一點化學性質是

穩定

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）小明同學課下自制了如右圖的實驗裝置，對水通電分解進行了實驗探究，請你和他一起完成此實驗．

①在此試驗中往水中加入少量的氫氧化鈉溶液的目的是

增強水的導電性

．
②b試管內產生的氣體是

氧氣

，檢驗此氣體的方法是

用帶火星的木條

，現象是

帶火星的木條復燃

．
③若在正極上產生了20升的氣體，則在負極上產生

升．
④寫出水電解的反應的文字表達式：

水

通電

氫氣+氧氣

水

通電

氫氣+氧氣

，反應的基本類型是

分解反應

．
（2）該實驗證明了：①

水由氫、氧元素組成

．②在化學反應中分子分解成原子，

原子再重新組合成新分子

．
（3）試用分子原子的觀點解釋水通電分解：

水在通電的情況下，水分子分解成氫原子和氧原子，每兩個氫原子構成一個氫分子，每兩個氧原子構成一個氧分子，大量氫分子構成氫氣，大量氧分子構成氧氣

．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年度山東省高青縣八年級上學期期中測試化學試卷 題型：探究題

實驗與探究
（1）小明同學課下自制了如下圖的實驗裝置，對水通電分解進行了實驗探究，請你和他一起完成此實驗。

①在此試驗中往水中加入少量的氫氧化鈉溶液的目的是
②b試管內產生的氣體是，檢驗此氣體的方法是       現象是
③若在正極上產生了20升的氣體，則在負極上產生       升
寫出水電解的反應的文字表達式：    ，反應的基本類型是
（2）該實驗證明了：①
②在化學反應中分子分解成原子，
（3）試用分子原子的觀點解釋

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科目：初中化學 來源：山東省期中題 題型：實驗題

（1）小明同學課下自制了如下圖的實驗裝置，對水通電分解進行了實驗探究，請你和他一起完成此實驗。

①在此試驗中往水中加入少量的氫氧化鈉溶液的目的是____________。
②b試管內產生的氣體是，檢驗此氣體的方法是____________現象是______________。
③若在正極上產生了20升的氣體，則在負極上產生__________。
④寫出水電解的反應的化學方程式：__________反應的基本類型是____________。
（2）該實驗證明了：
① ____________________________。
②在化學反應中分子分解成原子，_____________________。
（3）試用分子原子的觀點解釋______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室里某小組正在探究一個問題。根據設計方案，小英向試管中加入2 mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色。然后她又用滴管連續滴入一定量的稀硫酸，

溶液由紅色變為無色。

（1）他們探究的問題是_____________（填Ⅰ或Ⅱ）。

Ⅰ 酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎？

Ⅱ 酸和堿溶液能發生反應嗎？

（2）大家對小英得到的無色溶液繼續探究。小聰認為反應后溶液中的溶質是硫酸鈉；小明認為溶質有兩種，它們是___________________________。同學們根據以下兩種方案進行實驗后，一致認為小明的觀點是正確的。請你補填下表的空缺。

實驗操作	實驗現象	實驗結論
方案一：取少許反應后的溶液置于試管中，向其中加入______________________		小明的觀點正確
方案二：取少許反應后的溶液置于試管中，向其中加入______________________		小明的觀點正確

(3) 請你和全組同學一起分析以下問題。

① 稀硫酸和氫氧化鈉溶液發生反應的微觀過程如圖1所示。從粒子的角度具體分析該反應能發生的原因是

______________________________________________________.

① 鋅和硫酸銅溶液發生反應的微觀過程如圖2所示。從粒子的角度具體分析該變化是化學變化的原因是

② ______________________________________________________.

① 通過以上分析,揭示出化學反應的微觀本質是

② _______________________________

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