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下列物質間的每一步轉化不能通過一步反應實現的是

A．Fe₂O₃→Fe→Fe₃O₄	B．Na₂CO₃→CO₂→Na₂CO₃
C．Cu→CuCl₂→Cu	D．Fe→FeCl₂→Fe

試題分析：在金屬活動性順序表中，銅排在氫的后面，故銅不會與鹽酸反應，自然Cu→CuCl₂，不能通過一步反應實現，故選C

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列家庭中用的鐵鍋最易生銹的是（　　）

A．裝滿水的鐵鍋

B．熬過豬油未洗的鐵鍋

C．用水洗凈后未擦干的鐵鍋

D．洗凈并烘干的鐵鍋

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

有下列四種溶液，其中所含溶質分別為CuSO₄、②H₂SO₄、③(NH₄)₂SO₄、④NaOH，不用其他試劑，就能夠將它們鑒別出來的先后順序為_________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是（括號內為雜質）

	物質	除雜試劑（足量）	操作方法
A	NaCl（Na₂CO₃）	鹽酸	加入過量鹽酸、蒸發、結晶
B	CO₂（HCl）	氫氧化鈉溶液	氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
C	KCl（KClO₃）	MnO₂	加入MnO₂后加熱
D	Cu（CuO）	氧氣	通入足量氧氣并加熱

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質的鑒別方法中錯誤的是（　　）

A．燒堿溶液和石灰水--取樣，分別加入無色酚酞

B．食鹽和純堿--取樣，分別加入食醋

C．硝酸銨和生石灰--取樣，分別加水溶解

D．水和雙氧水--取樣，分別加入二氧化錳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質（或主要成分）的名稱、俗名與化學式一致的是

A．碳酸氫鈉、小蘇打、Na₂CO₃	B．氫氧化鈉、純堿、NaOH
C．氧化鈣、熟石灰、CaO	D．氯化鈉、食鹽、NaCl

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在學習化學的一年中，同學們所做了的教材上的八個基礎實驗，讓同學們切身體會到規范操作的重要性。下列實驗操作符合規范要求的是

A．“探究碳酸鈉的性質”實驗中，測定溶液pH時應先將試紙濕潤

B．“粗鹽的提純”實驗中，過濾時將懸濁液直接倒入漏斗里

C．“配制一定溶質質量分數的溶液”實驗中，多余的藥品應放回原瓶

D．“高錳酸鉀制取氧氣”實驗中，收集好氣體后應先將導管移出水槽再停止加熱

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像不能正確反映對應變化關系的是( )

A．在一定量AgNO₃和Zn(NO₃)₂的混合溶液中加入鐵粉

B．向等質量的鋅粉和鐵粉中，分別加入相同質量分數的稀鹽酸

C．常溫下，向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體

D．向一定量的稀鹽酸中加入過量的NaOH溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（12分）二十一世紀是海洋開發與利用的世紀，我市實施黃藍兩大國家戰略形成新的發展格局，海洋化學資源的綜合利用將是重點發展領域之一。
（1）海水曬鹽：將海水引入蒸發池，經日曬蒸發到一定程度時，導入結晶池，繼續日曬，海水就會成為食鹽的飽和溶液，再曬就會逐漸析出粗鹽，剩余的液體稱為母液（也稱鹵水）。
1L海水在逐漸濃縮過程中不斷析出的鹽的種類和質量（單位：g）關系如下表所示：

海水密度（g/mL）	CaSO₄	NaCl	MgCl₂	MgSO4
1.20	0.91
1.21	0.05	3.26	0.004	0.008
1.22	0.015	9.65	0.01	0.04
1.26	0.01	2.64	0.02	0.02
1.31		1.40	0.54	0.03

I、海水曬鹽是（選填“物理”或“化學”）變化，包含蒸發、等過程。
II、若得到純度較高的粗鹽和含濃度較高的鹵水，鹵水的密度應控制在什么范圍，原因是。
（2）海水制鎂：海水曬鹽后，以其母液（鹵水）和貝殼（主要成分是CaCO₃）為原料制鎂，其工藝流程如下圖所示：

I、步驟①所加的堿應該是（選填“氫氧化鈉”或“石灰乳”），步驟②反應的化學方程式是；若要驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，選擇鐵絲后，還要選擇、兩種溶液。
II、Mg(OH)₂加熱分解生成MgO和H₂O，MgO是高熔點的化合物，某些阻燃劑（阻礙燃燒的物質）的有效成分是Mg(OH)₂。你認為Mg(OH)₂能夠阻燃的原因可能是（選填序號）
A．Mg(OH)₂分解需要吸收大量的熱，降低了可燃物的著火點
B．生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面，隔絕了空氣
C．生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度
D．反應因吸熱降低了環境溫度，使可燃物不易達到著火點

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