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下列家庭中用的鐵鍋最易生銹的是（　　）

A．裝滿水的鐵鍋

B．熬過豬油未洗的鐵鍋

C．用水洗凈后未擦干的鐵鍋

D．洗凈并烘干的鐵鍋

A、注滿水的鐵鍋缺少氧氣這個條件，不容易生銹．
B、熬過豬油未洗的鐵鍋缺少水和氧氣，不容易生銹．
C、用水洗凈后未擦干鐵鍋與水和氧氣同時接觸，容易生銹．
D、鐵鍋烘干缺少水這個條件，不容易生銹．
故選：C．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室里，用如右圖所示裝置還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質。關于該實驗，下列說法錯誤的是

A．實驗時，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應有二氧化碳生成

B．實驗結束時，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產物不一定是鐵

C．實驗結束時，應先停止通一氧化碳氣體，后停止加熱

D．為了減少空氣污染，應增加尾氣處理裝置

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某化學興趣人組的同學將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中（如圖，裝置氣密性良好），一段時間后，進行觀察．請你一起參與分析，并完成后續實驗設計．
觀察現象：
①裝置中右側導管中的液面升高．
②鐵釘生銹，試管底部有黑色固體物質．
提出問題：導管中液體為何升高？黑色固體物質又是什么？
理論分析：人組同學根據已學過的知識分析得知，液面上升的原因是______．
猜想與假設：人組中的人明同學猜測該黑色固體可能含有：①______，②Fe₂O₃，③Feol₃，④o四種物質．
分析與驗證：人組同學根據人明的四種猜測做了以下分析：
（1）人紅同學認為不可能含有氯化鐵，該結論得到人組同學的認可，理由是______．
（2）人強同學想證明是否含有碳，他設計了下列方案并進行實驗：

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
用試管取少量黑色固體，滴加足量稀鹽酸一定含有碳	______	______

（3）人組同學不能確定是否含有鐵，請你幫他們設計方案進行確認：

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
你選用的試劑是：______	______	______

知識鏈接：相信你一定在家中做過鐵釘分別在水以及食鹽水中生銹的實驗，你的結論之一是鐵釘在______（填“水”或“食鹽水”）中生銹快．
反思：防止鐵制品生銹的方法是______（寫一種）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，先在錐形瓶中放入幾小片已用稀鹽酸除去銹斑的鐵絲網，然后向其中加入3～4mL濃食鹽水潤濕鐵絲網，塞緊帶導管的單孔塞，導管另一端伸入水中．若干分鐘后，請你觀察并回答：
[實驗現象及相應解釋]
請寫出你觀察到的現象并作出相應解釋：
（1）______；其原因是______．
（2）______；其原因是______．
[得出結論]
由此實驗你得出結論：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

人類的生產和生活都離不開化學．請你用化學知識解釋下列問題：
（1）使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品，清洗后需要及時擦干放置，可以減少______對鐵銹蝕的影響；
（2）鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是______；
（3）發射“神九”的火箭用偏二甲肼（X）和四氧化氮作常規推進劑．其完全反應的化學方程式：X+2N₂O₄═3N₂+2CO₂+4H₂O，則X的化學式為______．
（4）在滬陜晉試點甲醇汽車，用甲醇（化學式：CH₃OH）燃料替代汽油、柴油．甲醇燃燒的化學方程式為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�

A．常用水沖洗鐵制品，可以防止鐵制品生銹

B．將氫氧化鈣溶液與碳酸鈉濃溶液混合產生白色沉淀

C．酸堿中一定都含有氧元素

D．100克水中最多能溶解36克氯化鈉，則氯化鈉在水里的溶解度為36克

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

把一團光亮的細鐵絲塞入大試管底部，將試管倒插水中后再固定好（如圖所示）．放置一段時間（約一周）后，可觀察到鐵絲表面有______（寫化學式）生成，試管內水面將______（填“上升”、“下降”、“不變”），其原因是______．