【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是
A.C60B.氯化鈉C.銅D.蒸餾水
應(yīng)用題作業(yè)本系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室完成氧氣和二氧化碳氣體的制取實驗，請按照要求回答問題：
（1）實驗臺前有如圖甲儀器和藥品，請寫出儀器名稱：A__________；B____________。
（2）小明利用上述儀器和藥品可以做到制取氧氣的實驗，實驗前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品，該藥品名稱是________，制取氧氣的化學方程式為________________________________________。
（3）檢查圖乙裝置的氣密性：關(guān)閉止水夾，向長頸漏斗注水至沒過漏斗的下端口，繼續(xù)加入適量水后，靜置一段時間，若_______________________，則裝置氣密性良好。小亮說利用如乙裝置可制取二氧化碳氣體，與用甲圖儀器組裝的裝置相比，圖乙裝置制取氣體的優(yōu)點是_______________________。
（4）小紅在圖丙裝置內(nèi)加入高錳酸鉀來制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學方程式__________________；但該裝置存在不足之處，請你改正：___________________________。
（5）若用右圖裝置收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，進氣方向已標明，請將圖補充完整_____，可用該方法收集說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是______________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】晶晶同學的化學復(fù)習筆記本上有如下記錄，你認為不正確的是
A.化學反應(yīng)發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象
B.從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量
C.配平化學方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律
D.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成無色無氣味的氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水與人類的生活息息相關(guān)．
(1)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子的符號是___(用化學符號表示)．
(2)生活中可以用___區(qū)別硬水還是軟水；
(3)自來水廠常用高鐵酸鈉(Na2FeO4)殺菌消毒，鐵元素的化合價為____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在反應(yīng)2A＋5B===2C＋4D中，C、D的相對分子質(zhì)量之比為9∶22。若1.3 g A與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成4.4 g D。則在此反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比為
A. 4∶9 B. 8∶1 C. 10∶11 D. 13∶44
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學來源于生活，服務(wù)于生活。生活中可通過_____方法降低水的硬度；用壺長時間燒水，內(nèi)有一層水垢主要含CaCO3，可選用廚房中的_____（填物質(zhì)名稱）除去水垢。
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