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9．下列有關實驗現象的描述中，正確的是（　�。�

	A．	紅磷在氧氣中燃燒，產生大量白霧
	B．	硫在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰
	C．	木炭在氧氣中生成二氧化碳氣體
	D．	鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，劇烈燃燒，生產一種黑色固體

分析 A、根據紅磷在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
B、根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
C、根據木炭在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
D、根據鐵絲在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．

解答解：A、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
B、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，故選項說法正確．
C、木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳氣體是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤．
D、鐵絲在空氣中只能燒至發紅，不會產生火星，故選項說法錯誤．
故選：B．

點評本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．化學與材料：陶是人類最早利用化學反應制造的人造材料，青銅是人類最早利用化學反應制造的金屬材料．陶器、青銅器及鋁器的廣泛使用，極大地促進了人類社會的發展．請回答下列問題：
（1）陶、銅、鐵等材料的生產離不開火，火即所謂的燃燒，其實質是一種劇烈的氧化反應；而銅和鐵的冶煉，主要是利用還原劑把銅和鐵從其的化合物中轉化出來．寫出工業上用赤鐵礦石煉鐵的反應方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（2）制陶的原料是黏土，其主要成分是二氧化硅、氧化鎂、氧化鋁和碳酸鈣．當溫度達到900℃左右時，二氧化硅分別和氧化鎂、氧化鋁、碳酸鈣發生反應生成硅酸鎂、硅酸鋁和硅酸鈣（CaSiO₃）．各種物質熔合在一起便成為堅硬的陶．在①黏土，②二氧化硅，③氧化鎂 ④碳酸鈣，⑤氧化鋁，⑥硅酸鎂，⑦硅酸鋁 ⑧硅酸鈣這8種物質中，屬于氧化物的有（填代號，下同）②③⑤，屬于鹽的有④⑥⑦⑧；
（3）材料常常成為一個時代的標志，如陶器時代、青銅器時代、鐵器時代．在信息時代，你認為對社會有重大影響的一種人造材料是晶體硅材料（或光導纖維）；
（4）地殼中鋁、鐵的含量分別位列金屬的第I和第2位，遠多于銅，但銅卻是人類最早冶煉出的金屬，已有6000多年的歷史，而冶煉鐵比銅晚了3000多年，至于冶煉鋁則只有二百多年的歷史．根據金屬的性質，你認為關鍵的因素是金屬化學性質的活潑性和冶煉難易程度．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．有符號①2O ②N₂ ③2Cl₂ ④2A1³⁺⑤SO₄^2-，其中數字“2”表示的含義不同．則“2”用來表示原子個數的是① （填序號，下同）；“2”用來表示離子個數的是④；“2”用來表示分子個數的③；“2”用來表示分子構成的是②；“2”用來表示離子所帶電荷的是⑤．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．某同學將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO₃飽和溶液中，產生大量氣泡和白色固體，溶液紅色加深．
（一）溶液紅色加深，則反應后溶液的堿性增強（填“增強”、“不變”或“減弱”）．
（二）為確定氣體和固體的成分，該同學進行了如下的探究．
（1）點燃產生的氣體，火焰淡藍色；將燃燒產物通入澄清石灰水中，無現象．則該氣體為H₂（寫化學式）．
（2）對白色固體做出如下猜測并進行實驗：
【猜測】：查閱資料1：Mg（HCO₃）₂能溶于水．
①白色固體可能是MgCO₃；②白色固體可能是Mg（OH）₂；
③白色固體可能是MgCO₃和Mg（OH）₂．
【實驗】：①取洗凈后的白色固體，加入足量的稀鹽酸溶液，觀察到產生氣泡，則白色固體一定含有MgCO₃．
查閱資料2：MgCO₃、Mg（OH）₂加熱易分解，分別生成兩種氧化物．
②為進一步確定白色固體的組成，該同學進行了定量實驗：稱取干燥的白色固體22.6g，充分加熱至不再產生氣體為止，并使分解產生的氣體全部先通過濃硫酸，濃硫酸增重1.8g，則白色固體中含有Mg（OH）₂（填化學式），再通過堿石灰（生石灰、氫氧化鈉的混合物），堿石灰增重8.8g，則固體中各成分的質量比為29：84．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．下列化學方程式是某學生在一次作業中書寫的，請你判斷它們是否正確，如有錯誤，請加以改正．
①H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ H₂↑+O₂↑錯誤；2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑
②2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg₂+O₂↑錯誤；2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O₂↑
③C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂↑錯誤；C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂
④Al+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2AlO₂錯誤；4Al+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al₂O₃．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．核電荷數為11～18的元素原子結構示意圖等信息如圖，

（1）某X原子的核外電子排布如圖

所示，則x=53，X原子與氯原子的化學性質相似，寫出氯離子的符號Cl^-．
（2）保持金屬鎂的化學性質最小的粒子是鎂原子．
1個鎂離子有12個質子，符號Mg²⁺．
（3）鈉原子核外共有3電子層，在化學反應中容易失去電子形成Na⁺（填粒子符號）．
（4）仔細閱讀上表能發現很多規律，如：同一行中最外層電子數依次遞增（或同一列的最外層電子數相同）．（填一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中不正確的是（　�。�

	A．	北宋畫家繪制的清明上河圖能保存至今是因為碳在常溫下化學性質穩定
	B．	向某氣體中放入燃著的木條熄滅，則該氣體不一定是二氧化碳
	C．	家用煤氣泄露能聞到一股難聞氣味，這是CO的氣味
	D．	玻璃刀頭鑲上金剛石，可以用來裁玻璃

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．寫出下列反應的文字表達式，指出基本反應類型（化合反應或分解反應）
①鐵絲在氧氣燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，化合反應；
②用二氧化錳催化過氧化氫制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．

測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如圖所示，在集氣瓶內加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．
①用彈簧夾夾緊乳膠管，點燃燃燒匙內稍過量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，看到的現象是紅磷燃燒，冒出大量的白煙；
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處，由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$；
③紅磷熄滅后，集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣，該氣體不支持（填“支持”或“不支持”）燃燒；
④實驗中紅磷需稍過量，目的是將集氣瓶內的氧氣全部消耗掉．

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