【題目】下圖是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)的質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答（假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m前、混合后質(zhì)量均為m后）：
（1）甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前＞m后，請(qǐng)解釋原因 ，該實(shí)驗(yàn)若試劑不變，應(yīng)如何改進(jìn)此裝置 ；
（2）乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前=m后，乙組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功，你同意他的觀點(diǎn)嗎？ （填“同意”或“不同意”）；
（3）使用上述實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你選擇另外方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，既有明顯現(xiàn)象又能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x的藥品可以是 和 （填化學(xué)式）．
【答案】（1）生成的氫氣逸散到空氣中，把燒杯換成錐形瓶，并且塞上瓶塞；
（2）不同意；（3）BaCl2和Na2CO3．
【解析】（1）甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前＞m后，其原因?yàn)樯傻臍錃庖萆⒌娇諝庵校虼思捉M能觀察到產(chǎn)生氣泡，指針偏向右邊；改進(jìn)方法為：把燒杯換成錐形瓶，并且塞上瓶塞．
（2）因?yàn)闅溲趸c溶液不能和木炭粉反應(yīng)，不能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故乙組同學(xué)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤．
（3）可以把乙組中的硝酸鈉溶液改為碳酸鈉溶液，氯化鋇能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，既有明顯現(xiàn)象又能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模然^和碳酸鈉的化學(xué)式分別是BaCl2、Na2CO3．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、D為單質(zhì)，其余均為化合物，B、C由兩種相同元素組成。
（1）A在D中完全燃燒和不完全燃燒時(shí)，生成不同的氣體。B溶液在一定條件下可反應(yīng)生成C和無(wú)色氣體D，C和D都與生命活動(dòng)息息相關(guān)。B溶液中的溶質(zhì)是 （用化學(xué)式表示）
（2）如圖所示將固體E放入大燒杯中的水里，小燒杯中F的飽和溶液變渾濁。
則E的化學(xué)式可能為 ，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線．請(qǐng)回答：
（1） ℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等．
（2）20℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度 B物質(zhì)的溶解度（填“＞”“＜”或“=”）．
（3）40℃時(shí)，將A、B各15g分別加到均盛有50g水的兩只小燒杯中，充分?jǐn)嚢韬螅?/span> 物質(zhì)有剩余（填“A”或“B”）．
（4）現(xiàn)有50℃時(shí)A物質(zhì)的不飽和溶液，在不減少溶劑的情況下，欲使其變成飽和溶液，下列措施肯定不能實(shí)現(xiàn)的是 （填序號(hào)）．
①降低溫度 ②升高溫度 ③加入A物質(zhì)．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算：
（1）硝酸銨NH4NO3中含氮元素的質(zhì)量百分含量？
（2）多少千克硝酸銨所含氮元素質(zhì)量與60千克尿素CO（NH2）2含氮元素質(zhì)量相等？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列四個(gè)圖象能正確反映實(shí)驗(yàn)變化關(guān)系的有（ ）
A | B | C | D |
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常溫下，足量的鎂、鐵分別同時(shí)放入少量等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中 | 敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸 | 向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋 | 少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)有10%氯化鈉溶液，向其中再加入1克的氯化鈉和9克的水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
A．8% B．9.5% C．10% D．12%
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】尿素是常用的化肥之一，其化學(xué)式為CO（NH2）2，按要求進(jìn)行計(jì)算：
（1）CO（NH2）2中各元素的質(zhì)量比為：_________________。
（2）計(jì)算多少克CO（NH2）2中含有14克氮元素？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)關(guān)系不相符的是
A．氮?dú)庥米鲋圃煜跛岷偷实脑?/span>--氮?dú)庖部梢院湍承┪镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B．氧氣用于氣焊--氧氣能燃燒
C．分離液態(tài)空氣法制氧氣 ——液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同
D．稀有氣體用作保護(hù)氣-—稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為測(cè)定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得燒杯中剩余物的質(zhì)量為49.9g。
（1）生成氫氣的質(zhì)量為_(kāi)______；
（2）計(jì)算原合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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