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【題目】下列關于化學反應A+B→C+D的敘述，正確的是

A．該反應一定屬于置換反應或復分解反應

B．A、B的相對分子質量之和，一定等于C、D的相對分子質量之和

C．若C為水，則A、B中至少有一種物質為酸或堿

D．A為酸,則C、D一定有一種物質為鹽

【答案】D

【解析】

試題分析：該反應不一定屬于置換反應或復分解反應，比如二氧化碳和氫氧化鈣的反應；A、B的相對分子質量之和，不一定等于C、D的相對分子質量之和，因為每種物質前的計量數不確定；若C為水，則A、B中不一定有酸或堿，比如甲烷的燃燒反應；A為酸, 則C、D一定有一種物質為鹽。故選D.

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關．

（1）煤、和天然氣屬于化石燃料．

（2）將煤塊粉碎成煤粉后會燃燒得更充分，原因是增大了．

（3）根據下圖所示的實驗現象，下列判斷不正確的是（填字母）．

A．①②兩物質的實驗現象，說明可燃物燃燒需要氧氣

B．①物質的實驗現象說明白磷的著火點不高于60℃

C．②③兩物質的實驗現象說明可燃物燃燒溫度要達到著火點

D．①③兩物質的實驗現象說明可燃物燃燒溫度要達到著火點

（4）用水來滅火的原理除了隔絕空氣外，還能使可燃物的溫度降低到以下．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能說明分子在化學變化中可再分的事實是（）

A．濕衣服放在外面曬干 B．氧化汞受熱分解生成汞和氧氣

C．硫加熱變成硫蒸氣 D．大塊冰糖變成小塊冰糖

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請填寫下列空白

（1）指出圖中的錯誤：

① ；

② ；

③ ．

（2）2010年4月14日07時49分，青海玉樹發生7.1級地震，震后當地生態環境受到極大破壞，水源受到一定程度的污染．災區人們日常生活用水必須經過一系列的凈化處理后才能使用．

①向水樣中加入明礬，經溶解、靜置、（填操作名稱），除去不溶性的雜質，然后加入活性碳，利用其性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．

②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入進行檢驗，生活中常通過的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H都是初中化學中常見的物質，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質，F為紅色固體，它們的轉化關系如圖所示．請回答：

（1）物質B的化學式為；F的化學式為；

（2）寫出下列反應方程式

反應①的化學方程式為；

反應②的化學方程式為；

（3）反應①屬于反應（填反應基本類型），反應①、③的反應基本類型是否相同？．

為了防止食品腐敗，在許多食品包裝盒中都有一包黑色粉末．這種粉末是一種除氧劑．該粉末沒有失效時呈黑色，失效后帶有紅棕色．為了確定該粉末的成分，小明做出了以下的【猜想】

猜想1：該粉末是木炭粉

猜想2：該粉末是鐵粉

猜想3：該粉末是木炭粉和鐵粉的混合物

小明取沒有失效的該粉末，分別用不同的方法進行如下實驗，填寫表中空格．

	試驗操作	試驗現象	猜想是否成立
實驗1	加入足量的硫酸銅溶液		猜想1：不成立
實驗2	加入足量的稀鹽酸		猜想2：成立
實驗3	用磁鐵吸引	粉末被全部吸引	猜想3：