【題目】下列變化屬于化學變化的是（ ）
A.汽油揮發
B.小麥磨成面粉
C.酒精燃燒
D.石蠟受熱熔化
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質中均含有氯元素，它們按下列順序排列：①KCl ②Cl2 ③HClO ④X ⑤NaClO4根據這種排列規律，X不可能是（ ）
A.HClO2
B.HCl
C.NaClO3
D.Cl2O5
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】家庭廚房就是一個化學小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學知識，下列廚房用品的主要材料中，屬于有機合成材料的是 ( )
A.紫砂鍋
B.不銹鋼水瓢
C.塑料盆
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在初中化學實驗中，多采用濃氨水和酚酞試液探究微粒的運動性．
（1）【回憶課本】課本上采用圖A裝置，進行實驗． 
①實驗中觀察到的現象是： ．
②該實驗不僅說明微粒的運動性，還說明氨分子運動的速率比酚酞分子的運動速率 ．
（2）【發現問題】雖然課本上這個實驗的現象明顯，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、實驗裝置無法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等．
【查閱資料】①在相同條件下，氣體的相對分子質量越大，其密度越大．
②空氣的相對分子質量約為29．
③T形三通管屬于微型化學儀器．
【實驗改進】在老師指導下，同學們改用圖B裝置探究微粒的運動性．
①在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條．
②用（填寫儀器名稱）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細彎管處，然后用橡皮帽封閉管口．
③一會兒，觀察到段紗布條變成紅色．
④微熱細彎管處的濃氨水，紗布條變紅的速率會加快．
（3）【實驗結論】改進實驗說明，氨氣密度比空氣；氨分子在空氣中主要向運動，且溫度升高其運動速率 ．
（4）【實驗反思】改進實驗與課本實驗相比較，有不少的優點，請你寫出其中的一條： ．
（5）【實驗拓展】同學們在老師的啟發下，還利用T形三通管設計了探究二氧化碳性質的圖C實驗．在通入二氧化碳氣體后，觀察到的實驗現象是： ， 有關的化學方程式是： ．
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A.由不同種元素組成的物質一定是化合物
B.燃燒都是劇烈的發光發熱的化合反應
C.分子是保持物質性質的最小粒子
D.與元素的化學性質關系密切的是原子的最外層電子數
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【題目】通過一學期的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的一些規律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請你結合圖示回答問題： 
（1）寫出實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為 ， 實驗完畢發現試管已經炸裂，請分析炸裂原因（答一種情況即可）：；
（2）使用裝置B時，長頸漏斗需伸入液面下，原因是；
（3）實驗室制取二氧化碳的反應方程式；
（4）實驗室制取并收集二氧化碳的裝置是（填序號）；
A.AC
B.AD
C.BE
D.BD
（5）氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其實驗室制法的原理是
NH4Cl（固）+NaOH（固） 
NaCl+H2O+NH3↑，據此設計出的發生裝置是 ， （填裝置代號，下同）收集裝置是；若用F裝置進行密封收集氨氣，氣流應從端（填“a”或“b”）流入氣瓶．
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