【題目】下列實驗操作錯誤的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】A、根據粉末狀固體藥品的方法進行分析判斷；
B、根據膠頭滴管的使用方法進行分析判斷；
C、根據酒精燈的使用方法進行分析判斷；
D、根據托盤天平的使用方法進行分析判斷。
解：A、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作正確；
B、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁．應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確；
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，圖中所示操作正確；
D、使用托盤天平稱物時：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，圖中所示操作錯誤。
故選：D。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】達州盛產天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），我校化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣，參與探究。
【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質？
【查閱資料】：含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。
【猜想與假設】：
猜想甲： CO2 H2O；
猜想乙： CO2 CO H2O；
猜想丙： ______________
【實驗探究】：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過如圖所示裝置：
（1）甲、乙裝置的順序能否顛倒？_______（填“能“或“否”）
（2）實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是 _____________________ 。
（3）實驗中觀察到甲中無水CuSO4變藍，乙、戊中澄清石灰水變渾濁，丁中紅色粉末變成黑色，由此推斷_______ 同學猜想成立。
（4）裝置乙的作用是___________________________，寫出丁中發生的化學反應化學方程式：________________________ 。
【反思與交流】：為避免有毒的CO污染環境，所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是__________________________。
實驗結束，對相關裝置進行稱量（忽略空氣成分對實驗的干擾）：甲裝置增重3.6g，乙裝置增重2.2g。那么燃燒甲烷的質量為 _____ g，并寫出該實驗中甲烷燃燒的化學方程式 __________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】Si3N4陶瓷是一種新型無機非金屬材料，耐高溫，具有較好的機械強度，可以用來制造柴油機。在Si3N4中，N的化合價為-3，則Si的化合價是
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質檢驗或鑒別的方法中，正確的是
A．用燃燒的木條檢驗二氧化碳 B．看顏色，鑒別鐵粉和氧化銅粉末
C．聞氣味，鑒別氧氣和氮氣 D．用磁鐵區分鐵粉和氧化銅粉末
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。請回答：
（1）0℃時，三種物質中溶解度最大的是________。
（2）t2℃時，在盛有50g水的燒杯中加入35g甲物質，充分攪拌后所得溶液的質量是_______g。
（3）將t3℃的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質的質量分數關系為____________________（用“=”“<”或“>”符號連接）。
（4）將甲溶液由A點轉變為B點，可采用的方法是_______（填一種即可）。
（5）如圖，將放有固體X的試管放入燒杯中，然后向試管內加入液體Y，一段時間后丙溶液中有固體析出，則對應的X和Y物質是__________（填序號）。
A．氯化鈉和水
B．鎂條和稀鹽酸
C．硝酸銨和水
D．氫氧化鈉和水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉，為了除去硫酸鈉并制得純凈的氯化鈉固體，某同學設計如下方案：（步驟②③中加入試劑均過量）
（1）此方案中，除去硫酸鈉發生反應的化學方程式為_______________________。
（2）步驟④⑤中都要用到一種玻璃儀器，該儀器在步驟⑤中的作用是____________。
（3）小明同學認為此實驗方案設計不嚴密，應該進行的改進措施是___________。
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