【題目】肼（N2H4）是一種無色油狀液體，有刺激性氣味，有吸濕性。點燃時，迅速而完全燃燒，生成N2和H2O，并放出大量的熱。下列有關N2H4的說法不正確的是（）
A.應密封保存B.完全燃燒的反應屬于分解反應
C.可用作燃料D.肼由兩種元素組成
全優點練單元計劃系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】完成下列化學方程式，并在括號內注明反應的基本類型。
⑴煙幕彈反應原理________________________________________（__________）反應；
⑵高溫下碳與氧化銅反應____________________________________；
⑶實驗室用一種物質制氧氣________________________________（__________）反應；
(4)有水生成的分解反應_____________________；__________________________。(兩個)
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【題目】某同學用量簡呈取液體時，先仰視讀數為20mL，倒出一部分液體后，再俯視讀數為11mL，則該同學倒出的液體體積為（ ）
A.小于9mLB.大于9mLC.等于9mLD.無法確定
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【題目】下列有關溶液的說法，正確的是（ ）
A.碘酒中的溶劑的化學式是 C2H5OH
B.碳酸鈉溶液中的溶質的化學式是 NaCO3
C.溶液一定是無色透明的
D.接近飽和的溶液降低溫度都可以變成飽和溶液
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【題目】寫出下列反應的化學方程式：
(1)鐵絲在氧氣中燃燒：__________________________________；
(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁：__________________________________；
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【題目】如圖所示為過濾的操作實驗，請按要求回答下列問題：
(1)該操作還缺少一種儀器_________，其作用是__________。
(2)指出圖中的一處錯誤：_________________________(除(1)外)
(3)過濾后發現仍然渾濁，可能的原因是___________________________(寫一條即可)
(4)過濾后得到的水是__________(填“純凈物”或“混合物”)，其原因是_________。若要制取純水，還需要采用的凈化方法是_____________。
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【題目】【題目】某學校化學興趣小組的同學，依據課本實驗對化學反應前后質量變化進行了探究．
【查閱資料】①鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅；②碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。
【實驗裝置設計】甲、乙、丙小組同學分別設計了如圖裝置：
(1)甲小組實驗中，白磷燃燒時，可觀察到的現象是_______________________，如果玻璃管上端沒有系小氣球，將可能出現的后果______________________________。
(2)請根據乙組和丙組設計的探究“質量守恒定律”的實驗裝置進行實驗，并按照要求完成下表。(下表中的“實驗結論分析”選擇“=”“＞”或“＜”符號)
實驗方案 | 乙組 | 丙組 |
反應現象 | __________________ | 鐵釘表面覆蓋一層紅色物質，溶液由藍色變成淺綠色 |
反應前的總質量 | m1 | n1 |
反應后的總質量 | m2 | n2 |
實驗結論分析 | m1_____m2 | n1____n2 |
【實驗分析】用乙小組的裝置對質量守恒定律進行實驗探究，反應前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應后，再稱量，觀察到反應后天平不平衡，天平指針向_____(填“左”或“右”)偏轉，該反應__________(填“遵守”或“不遵守”)質量守恒定律。
【實驗結論】參加反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。
【反思與交流】通過對甲、乙、丙小組實驗的探究，你得到的啟示是_________________。
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