【題目】下列各項與自來水的凈化過程無關的是
A．吸附 B．沉降 C．電解 D．消毒
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
加入稀硫酸質量（g） | 100 | 100 | 100 | 100 |
剩余固體質量（g） | 87 | 74 | 67.5 | 67.5 |
（1）第2次測得剩余固體質量為74g，其成分為 ．
A．銅 B．鋅 C．銅和鋅
（2）該黃銅樣品中銅和鋅的質量比m銅：m鋅： ．
（3）計算所用稀硫酸的溶質質量分數，并畫出反應生成的氫氣質量與加入稀硫酸質量的關系圖 ．
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【題目】下列說法中，正確的是（ ）
A. 相同溫度、相同質量的同種物質的飽和溶液一定比不飽和溶液中所含的溶質多
B. 當溫度、壓強、溶質質量不變時，不飽和溶液不可能變為飽和溶液
C. 當溫度、壓強、溶質質量不變時，飽和溶液不可能變為不飽和溶液
D. 一定溫度下，某固體物質飽和溶液一定是濃溶液
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【題目】
A. t1℃時，A、C兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等
B. t2℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質和溶液的質量比為1∶3
C. 將t2℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量分數的大小關系是B＞C=A
D. 將C的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用升溫的方法
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【題目】氣體的溶解度與氣體性質、溶劑有關，還與外界條件有關。“打開汽水瓶蓋，汽水會自動噴出來”這種現象與下列外界條件存在主要關系的是（ ）
A. 壓強 B. 溫度 C. 汽水瓶 D. 光照
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【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體及性質探究的實驗，請回答：
（1）寫出有編號儀器的名稱：①__________；②____________
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣并用E裝置收集氧氣時，應選用的發生裝置是______ (填裝置序號)，水槽中出現紫紅色，最可能的原因是________________，若收集到的氧氣不純凈，可能的原因是____________________；
（3）小明同學欲探究氧氣的性質，為了清晰觀察到蠟燭在氧氣中燃燒的現象，應選擇氧氣的收集裝置為_______(填裝置序號)，在完成鐵絲實驗結束后發現集氣瓶底炸裂了，分析最有可能操作失誤的原因是_________________。
（4）某同學觀察到發生裝置內有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣, 過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復燃，其原因是______________。
（5）若選用F裝置進行收集氧氣，那么進氣口應是_______（填“a”或“b”），驗滿的方法是____________________。
（6）小李同學說：“課外資料上看到，實驗室制取硫化氫氣體（H2S）收集裝置使用C，由此可知則硫化氫氣體性質________________；實驗室制取硫化氫氣體選用的發生裝置是B，可推測應用_______反應．
A．塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸
B．CH3COONa固體和堿石灰固體
C．硫粉和氫氣．
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【題目】一氧化碳、木炭還原氧化銅是初中化學中兩個重要實驗，請根據所學知識作答。
①如圖1實驗，實驗開始時，先進行的是__________（填“加熱”或“通一氧化碳”），目的是_________________；實驗結束后先撤去酒精燈，繼續通入一氧化碳的目的是_________________；該裝置存在的主要問題是____________，改進的具體措施是__________________；
② I.如圖2實驗，實驗開始時先預熱，盛有石灰水的試管中立即產生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是____________________；
II．對圖2實驗的分析正確的是____________（填編號）
a．C中的試管口略向下傾斜是為了防止冷凝水倒流
b．實驗結束時先熄滅C處酒精噴燈，再將導管移出D中試管
c．D中增加的質量一定等于C中固體減少的質量
d．實驗結束后待C中固體冷卻后再倒出粉末，目的是防止灼熱的銅被氧化
③圖1、圖2實驗過程中，觀察到A、C裝置中相同的現象是___________________， A、C中反應的化學方程式分別為___________________、___________________，兩反應中氧化銅都失去氧元素，發生了__________反應(填“氧化”或“還原”)； B、D中的石灰水先變渾濁后又變澄清的原因是______________、_______________（用兩個化學方程式表示）；
④對比兩實驗的加熱儀器可知，圖2實驗比圖1實驗所需溫度相對要_______（填“高”或“低”）。
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【題目】有X、Y、Z三種金屬，將X、Y和Z分別浸入稀鹽酸中，只有Y表面產生氣泡。將Z浸入X的硝酸鹽溶液中，在z的表面有X析出。則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是
A. X Y Z B. X Z Y C. Y Z X D. Y X Z
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