【題目】下列對某一主題的知識歸納，正確的一組是
A．物質性質與用途 | B．能源與資源 |
氧氣能支持燃燒——可用作燃料 氮氣不活潑——食品保護氣 | 沼氣、天然氣——是不可再生的化石能源 石油——是有機物，開采出來直接用作燃料 |
C．化學與環境 | D．化學與生活 |
施用化肥——越多越好 減少“白色污染”——研制和推廣易降解新型塑料 | 大米、花生霉變——產生有毒的黃曲霉素 重金屬離子——會使蛋白質失去活性 |
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【題目】（4分）根據圖示完成相關問題：
（1）寫出標號為①的儀器名稱 ．
（2）制取氣體前圖C的操作是 ．
（3）實驗室用圖A裝置制取二氧化碳的化學方程式為 ，將產生的氣體通入圖B裝置中，無明顯現象，可能的原因是 ．
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【題目】有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產生氫氣，Y不反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。根據以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為
A．X、Y、Z B、Z、Y、X C．Y、X、Z D．X、Z、Y
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【題目】小明為了測定某鈣片中碳酸鈣的質量分數，用如圖裝置進行如下實驗：
①取研碎后的鈣片4克，倒入氣密性良好的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入適量的稀鹽 酸，置于電子天平上測出裝置總質量。
②打開活塞，滴入足量稀鹽酸后關閉活塞，待氣泡不再冒出時，測出反應后裝置總質量。
③整理相關數據如下表，計算出鈣片中碳酸鈣的質量分數。
反應前總質量（克） | 275.58 |
反應后總質量（克） | 274.92 |
反應前后質量差（克） | 0.66 |
容器內氣體質量差（克） | m |
（1）該實驗中，對裝置中的固態干燥劑的性質有何要求？ 。
（2）反應前容器內是空氣（密度為ρ1），反應后全部是CO2（密度為ρ2）。則反應前后容器（容積為V）內的氣體質量差m為 。（用字母表示，反應物的體積忽略不計）
（3）小明查閱有關數據后，計算出反應前后容器內的氣體質量差m為0.22克，結合表中數據，計算該鈣片中碳酸鈣的質量分數。（CaCO3 + 2HCl ＝ CaCl2 + H2O + CO2↑，鈣片中的其它成分不與鹽酸反應）
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【題目】在pH=2的溶液中，下列離子能大量共存，且溶液為無色的是（ ）
A．K+、OH﹣、NO3﹣ B．NH4+、Cu2+、Cl﹣
C．Ca2+、CO32﹣、Cl﹣ D．K+、Na+、SO42﹣
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【題目】已知燒杯中裝有200g硫酸和硫酸銅混合溶液，其中含硫酸銅4．8g。向燒杯中逐漸加入氧化銅，燒杯中溶液的質量與加入氧化銅的質量關系如圖所示。當恰好完全反應時，所得的溶液為不飽和溶液。
（提示：CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O）請計算：
（1）m=__________g。（1分）
（2）原混合溶液中H2SO4的質量分數。（2分）
（3）若取恰好完全反應時所得溶液10g配制成20%的硫酸銅溶液，需要30%的硫酸銅溶液多少克？（3分）
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【題目】經測定，某工廠排放廢水的pH為3，會污染環境。若將該廢水治理，使pH變為8，可向該水中加入適量的
A. 氯化鈉 B. 硫酸 C. 氧化鈣 D. 廢銅片
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【題目】（4分）用下列實驗操作可分別完成“粗鹽中難溶性雜質的去除”和“一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制”兩個實驗。
（1）操作E中得到的濾液仍渾濁，其原因可能是 （答出一點即可）；
（2）若圖B所用的燒杯內壁沾有水，導致配制溶液中溶質的質量分數會 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）；
（3）圖D中玻璃棒的作用是 ；
（4）圖C中有一處明顯的錯誤，請你改正： 。
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