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【題目】由氧化鎂和另一種金屬氧化物組成的混合物4g，其中含氧元素1.8g，則另一種金屬氧化物為（）

A. Al2O3 B. CuO C. FeO D. CaO

【答案】A

【解析】

解：混合物中氧元素的質量分數為×100%=45%；氧化鎂（MgO）中氧元素的質量分數為×100%＝40%．所以要達到混合物中氧元素的質量分數為45%，另一種金屬氧化物中氧元素的質量分數需大于45%；A、Al2O3中氧元素的質量分數為：×100%≈47.1%＞45%，故選項正確；B、CuO中氧元素的質量分數為：×100%=20%＜45%，故選項錯誤；C、FeO中氧元素的質量分數為：×100%≈22.2%，故選項錯誤；D、CaO中氧元素的質量分數為：×100%≈28.6%＜45%，故選項錯誤。故選A。

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】MgSO4和Na2CO3的溶解度表及溶解度曲線如下。下列說法錯誤的是

溫度/℃

溶解度

S/g

MgSO4

25.1

28.2

30..8

32.9

34.3

35.0

34.9

Na2CO3

21.5

39.7

49.0

48.5

46.0

45.2

43.9

A. 甲為Na2CO3

B. 乙的飽和溶液從t1升溫到t4，溶質質量分數增大

C. 等質量甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1，析出晶體的質量（不帶結晶水）：乙＞甲

D. b、c點乙的飽和溶液溶質質量分數相等，且大于a點甲的飽和溶液溶質質量分數

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學小組選用下圖裝置制取并收集氧氣

（1）寫出儀器名稱 a_______，b________ 。

（2）寫出一種實驗室制取氧氣的化學方程式____________________________________，實驗時對應的氣體發生和收集裝置分別是_________（填標號，下同）和_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室中常用裝置。

請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱_____。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣，所選用的裝置是_____（填裝置字母），該反應的化學方程式為_____。若要從充分加熱后的剩余固體中回收二氧化錳，正確的實驗操作順序是_____。

（3）通常狀況下，氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的污染性氣體，極易溶解于水形成氨水，相同條件下密度比空氣小。實驗室中可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請從如圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置。則裝置的接口連接順序是_____→f．上述實驗中，E裝置的作用是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列裝置，結合所給化學知識回答問題：

（1）寫出儀器名稱：a______ b____。

（2）小明利用某些藥品和A裝置制取氧氣，試管口常塞一團棉花團，其作用是______，該反應的的符號表達式（即反應物、生成物都用化學式表示）為______。若用D裝置收集，當觀察到______，開始收集才能得到較純凈的氧氣；當實驗結束時，小明先熄滅了酒精燈，忘記將導管從水中取出，在水未進入導管之前，他可采取的補救措施可以是______。

（3）小明用上述收集到的氧氣做鐵絲在燃燒實驗時，沒有看到預期實驗現象，其實驗失敗的可能原因之一是________；若實驗成功，請你寫出鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達式（即反應物、生成物都用化學式表示）是_________。

（4）若用G裝置進行排空氣法收集氧氣，氧氣應從______（填“c”、“d”）口通入，這時檢驗氧氣是否收集滿的方法是________。

（5）常溫下可用銅和濃硝酸反應制取氣體二氧化氮氣體(化學式NO2，密度大于空氣，有毒)，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發生裝置是_______(從A-F中選填裝置編號)；若用E裝置收集該氣體，其缺陷是___________。

（6）H裝置可以用來測量反應中生成的氧氣體積，在讀數時發現管中出現水面左低右高的現象，應將水準管______(選填“上移”“下移”“不動”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是某化學興趣小組的同學設計的四組實驗裝置,在兩兩對比實驗中,下列觀察(或測定)方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是（）