【題目】碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛，隨著科技的發展，含碳元素的新材料不斷涌現．根據所學知識回答下列問題：
(1)甲結構圖表示的物質化學式為_____________。
(2)X、Y、Z是初中化學常見的含碳元素的物質，它們之間有如圖乙所示的轉化關系，請回答下列問題。
①Y轉化為Z的化學方程式為___________________。
②區Y和Z的方法有_______________(填序號)；
A．聞氣味 B．通入澄清的石灰水 C．點燃 D．通入紫色石蕊溶液
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【題目】甲、乙、丙為初中化學常見物質，它們轉化關系如圖所示：
（1）若甲、乙、丙均含同一種非金屬元素，甲是石灰石的主要成分，則甲為 ， 乙為 ， 丙為 ．
（2）若甲、乙、丙均含同一種金屬元素，甲為紅色金屬單質，乙是甲的氧化物，則乙為 ， 寫出一個符合丙→甲轉化關系的化學方程式： ．
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【題目】南京大學課題組研制出ZnGa2O4催化材料，實現了將CO2轉化為碳氫化合物等燃料。下列有關ZnGa2O4的說法正確的是
A.屬于金屬材料
B.其中含有兩個氧原子
C.對碳的循環利用有積極意義
D.其中Ga、O有元素的質量比為1:2
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【題目】下列清洗方法錯誤的是（）
A.用酒精清洗殘留碘的試管
B.用肥皂水洗滌久置石灰水的試劑瓶
C.用洗滌劑清洗餐具上的油污
D.用汽油清洗沾在手上的油污
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【題目】金屬材料在生產、生活中有著廣泛的應用．
(1)用銅絲做電線是利用了銅的_______性。
(2)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，實驗裝置見圖甲：
①對實驗進行分析并回答：實驗中硬質玻璃管里發生反應的現象是________________，其中A處發生反應的化學方程式是____________。
②實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是____________。
(3)工業生產中，切割鐵板時用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡．有關反應的化學方程式為____________________________，屬于____反應。
(4)要比較鐵、銀、銅的金屬活動性強弱，選擇的藥品除了鐵、銀外，還需要__溶液。
(5)某研究性學習小組為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成，用電子天平分別稱得錐形瓶與棉花的質量為44.1g，稱取黃銅樣品20.0g．在錐形瓶中加入該樣品和足量稀硫酸后瓶口塞上棉花，如圖乙所示．將電子天平稱量的數據繪成圖丙。
請結合實驗及實驗數據回答：①該反應生成氫氣的質量為_________________；
②樣品中銅的質量分數是__________？(寫出計算過程)
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【題目】在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質質量如圖所示。下列說法不正確的是 ( )
A. 該反應為分解反應
B. 乙一定為該反應的催化劑
C. 該反應中，甲、丁的質量變化之比為9∶8
D. 丙一定是化合物
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【題目】根據分子的相關性質解釋下列現象，其中不正確的是
A.干冰升華—分子間的間隔變大
B.煤油溫度計內液面上升—分子體積變大
C.一氧化碳燃燒生成二氧化碳—分子種類改變
D.放在太陽光下的水蒸發得快—溫度高，分子運動快
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【題目】2019年北京世園會主題是“綠色生活，美麗家園”。下列做法符合這一理念的是
A.露天焚燒樹葉、秸稈
B.將垃圾分類并回收利用
C.選用一次性筷子、塑料袋
D.未經過處理的污水隨意排放
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