【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A．酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)
B．鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用
C．堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿
D．蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物質(zhì)
新編小學(xué)單元自測(cè)題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或做法正確的是
A．用高錳酸鉀制氧氣，加熱時(shí)試管的管口應(yīng)略向下傾斜
B．制備氣體前，先裝藥，然后檢查裝置的氣密性
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，可以用嘴吹滅酒精燈
D．將用剩的藥品放回原試劑瓶
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有家庭食用堿樣品12g（主要成分Na2CO3，其它成分不與酸反應(yīng)），向其中加入某未知濃度的鹽酸，生成氣體的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖。
請(qǐng)計(jì)算：
（1）食用堿中碳酸鈉的純度是多少？
（2）鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如右圖所示，A-G是初中化學(xué)常見的其中物質(zhì)。圖中“
”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示相互能反應(yīng)。F可以用于改良酸性土壤，D、E元素組成相同，B、C、G常溫下為氣體，在實(shí)驗(yàn)室中常用A制取G。
（1）F的化學(xué)式是 ；A的化學(xué)式是 。
（2）A制取G反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
（3）EF反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是（ ）
A．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度：乙＞甲＞丙
B．20℃時(shí)，將30g甲放入50g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是80g
C．分別將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液中析出的晶體質(zhì)量最大
D．分別將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙＞甲＞丙
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能是由鐵制成的．有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于實(shí)驗(yàn)探究的
A．假設(shè) B．實(shí)驗(yàn) C．觀察 D．作出結(jié)論
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)用量筒仰視量取20mL水，倒出部分后仰量讀數(shù)為14 mL，則倒出水的實(shí)際體積為（ ）
A．=6mL B．＞6mL C．＜6mL D .無法確定
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列是“粗鹽中難溶性物質(zhì)去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：
（1）儀器a的名稱 ；
（2）操作A中兩個(gè)托盤各放一張干凈的大小相同的紙片，其作用是 ；
（3）操作B中還需用到的儀器是 ；
（4）操作C中，倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止 （填序號(hào)）
A．過濾速度慢
B．濾紙破損
C．雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進(jìn)入濾液
（5）操作C完成后濾液中還含有少量的氯化鈣，寫出除去氯化鈣的化學(xué)方程式 ；
（6）圖中部分操作有錯(cuò)誤，其中會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低的操作編號(hào)是 ，說明引起偏低的理由 ．
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