【題目】一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能是由鐵制成的．有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于實驗探究的
A．假設 B．實驗 C．觀察 D．作出結論
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】草酸（H2C 2O4）是生物體的一種代謝產物。草酸的鈉鹽和鉀鹽易溶于水，而其鈣鹽難溶于水。已知草酸晶體（H2C2O42H2O）無色，易溶于水，熔點為101℃，受熱脫水、升華，170℃以上分解。試回答下列問題：
（1）甲組同學按照如圖所示的裝置，通過實驗檢驗草酸晶體的分解產物，裝置C中可觀察到有氣泡冒出且澄清石灰水變渾濁，由此可知草酸晶體分解的產物中有 。
（2）乙組同學認為草酸晶體分解的產物中含有CO，為進行驗證，選用甲組實驗中的裝置A、B和如圖所示的部分裝置（可以重復選用）進行實驗。
①乙組同學的實驗裝置中，依次連接的合理順序為：
A→B→（ ）→D→G→（ ）→D→Ｉ
裝置H反應管中盛有的物質是__________________（寫化學式）。
②能證明草酸晶體分解產物中有CO的現象是__________，__________，第二個D裝置中澄清石灰水變渾濁。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是
A．酸和堿能發生中和反應，則硝酸與氫氧化鈉也能發生中和反應
B．鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護作用
C．堿溶液能使石蕊試液變藍，則能使石蕊試液變藍的溶液一定是堿
D．蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2016年3月22日是第二十屆屆“世界水日”，主題是“水與就業”。
（1）根據下圖回答問題。
①A圖所示的是水的電解實驗，試管2中收集的氣體是 （填名稱）。
②B圖所示的是活性炭凈水器的示意圖，其中活性炭的作用是 、
③C、D圖所示的是探究鐵生銹條件的實驗，一段時間后發現C中鐵片變紅，D中鐵片依然光亮，對比C、D中的現象，說明決定鐵生銹快慢的一個重要因素是： 。
④E圖所示的是探究燃燒條件實驗，其中熱水作用 、 。
（2）若用質量分數為10%的氫氧化鈉溶液（密度為1.1g/cm3）配制110g質量分數為
5%的氫氧化鈉溶液。
①計算：需10%的氫氧化鈉溶液體積為 mL。
②量取：用量筒量取氫氧化鈉溶液和水，均倒入燒杯中。若量取氫氧化鈉溶液讀數時俯視，而其余操作均正確，這樣配得的溶液的溶質質量分數會 （填“偏高”、“偏低”或“無影響”）；用量筒量取水。
③混勻：用玻璃棒攪拌，使氫氧化鈉溶液和水混合均勻。
④裝瓶并貼上標簽。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一定環境中，常溫常壓下的水可以瞬間結成冰，俗稱"熱冰"。下列說法正確的是（ ）
A．"熱冰"是純凈物 B．"熱冰"在任何條件下都不會熔化
C．"熱冰"與水的化學性質不同 D．結成"熱冰"后，分子停止運動
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【題目】下列實驗方案，不能達到預期目的的是（ ）
①用托盤天平稱取12.6g食鹽
②用容積為10mL的試管給5mL水加熱
③氫氧化鈉在墊紙的托盤上稱量
④用10mL量筒量取9.8mL水
A、全部 B、①②④ C、①③④ D、只有②③
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【題目】如圖1為實驗室中氣體制備和收集裝置．請回答下列問題：
（1）圖中標有②的儀器名稱是 ．
（2）若選用A裝置作為在實驗室制取氧氣的發生裝置所選的藥品是 ．
（3）實驗室可用金屬鋅與稀硫酸在常溫下混合制取氫氣，為了得到平穩的氣流，應選擇的發生裝置是 ．
（4）用G裝置做磷在氧氣中燃燒實驗，結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，冷卻后若將集氣瓶倒轉，發現玻璃片被“吸住”而不掉下來（如甲圖），其原因是 ；
（5）用10mL量筒量取7mL水，讀數時視線與量筒內的液體凹液面最低處即乙圖中 處 （填“a”或“b”）保持水平．
（6）欲使用裝置丙用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入．
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