色琪琪一区二区三区亚洲区,国产精品日韩一区二区,日本视频免费观看

（2007?長壽區）市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水，飲用前搖動使它們混合，罐內飲料溫度就會降低．這種固體物質可能是（）

A．生石灰

B．燒堿

C．食鹽

D．硝酸銨

【答案】分析：罐內飲料溫度降低，這一現象說明飲料罐的夾層中的固體物質和水搖動使它們混合時吸收熱量，在所列四種物質中找出與水混合吸收熱量的物質．
解答：解：生石灰氧化鈣與水反應放出大量的熱，燒堿氫氧化鈉溶于水時放出大量的熱量，氯化鈉溶于水時無明顯的吸熱放熱現象，因此這三種物質不應該是在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質；
硝酸銨溶于水時吸收大量熱量，可以使罐內飲料溫度明顯降低．
故選D
點評：生石灰是氧化鈣的俗稱，燒堿為氫氧化鈉的俗稱，食鹽則是氯化鈉的俗稱．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?長壽區）

20℃時，分別向盛有10g水的兩支試管中，加等質量的甲、乙兩種固體物質，使其充分溶解，可觀察到如圖所示的現象．
（1）20℃時，

（填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液．
（2）圖中表示甲物質的溶解度曲線的是

（填“a”或“b”）要使A試管中剩余的固體繼續溶解，可采用的方法是

升高溫度或增加溶劑

．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?長壽區）下表中“-”表示相連的物質間能發生反應，“→”表示這種物質可轉化為另一種物質．甲、乙、丙、丁四種物質符合對應“轉化關系”的是（　　）

		A	B	C	D
轉化關系
物質	甲	C	Na₂CO₃	Ca（OH）₂	Fe
	乙	O₂	Ca（OH）₂	HCl	HCl
	丙	CuO	MgCl₂	CO₂	CuCl₂
	丁	CO₂	H₂SO₄	NaOH	NaOH

A、A

B、B

C、C

D、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?長壽區）實驗老師請化學興趣小組的同學幫助他將失去標簽的鹽酸、氫氧化鈉和硝酸鉀三瓶溶液鑒別出來，重新貼好標簽．為了鑒別這三種溶液，他們用試管各取三種溶液少許，編號為A、B、C，分別滴加酚酞試液，觀察到A溶液變紅色，B、C兩溶液無變化；另用兩支試管再各取B、C少許，分別滴加碳酸鈉溶液，觀察到C溶液有氣泡產生，B溶液無變化．根據上述實驗現象，請你推測：
（1）A溶液中溶質的化學式為

NaOH

，B溶液中溶質的化學式為

KNO₃

；
（2）C溶液滴加碳酸鈉溶液后發生反應的化學方程式為

2HCl+Na₂CO₃═2NaCl+H₂O+CO₂↑

．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?長壽區）一同學用某種粗鹽進行提純實驗，步驟見下圖．

請回答：
（1）步驟①和②的操作名稱是

過濾

．
（2）步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是

滴加鹽酸至無氣泡放出為止

；步驟④加熱蒸發時要用玻棒不斷攪拌，這是為了防止

局部過熱，造成固體（或溶液）飛濺

，當蒸發皿中有較多量固體出現時，應

停止加熱

，用余熱使水份蒸干．
（3）猜想和驗證：

猜想	驗證的方法	現象	結論
猜想Ⅰ：固體A中含CaCO₃、MgCO₃．	取少量固體A于試管中，滴加稀鹽酸，并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口．		猜想Ⅰ成立
猜想Ⅱ：固體A中含BaCO₃．	取少量固體A于試管中，先滴入，再滴入Na₂SO₄溶液	有氣泡放出，無白色沉淀
猜想Ⅲ：最后制得的NaCl晶體中還含有Na₂SO₄．	取少量NaCl晶體溶于試管中的蒸餾水，		猜想Ⅲ成立

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2011年山東省泰安市中考化學模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

A．生石灰

B．燒堿

C．食鹽

D．硝酸銨

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學