給盛有硝酸鉀溶液和剩余硝酸鉀固體的試管緩緩加熱，邊加熱邊振蕩，可以看到原來不再溶解的硝酸鉀固體又能繼續(xù)溶解了；若向盛有氯化鈉溶液和剩余氯化鈉固體的試管中緩緩加入少量水，邊加邊振蕩，原來沒有溶解的氯化鈉固體又繼續(xù)溶解了．這兩個實驗，說明了什么．
給盛有硝酸鉀溶液和剩余硝酸鉀固體的試管緩緩加熱，邊加熱邊振蕩，可以看到原來不再溶解的硝酸鉀固體又能繼續(xù)溶解了；若向盛有氯化鈉溶液和剩余氯化鈉固體的試管中緩緩加入少量水，邊加邊振蕩，原來沒有溶解的氯化鈉固體又繼續(xù)溶解了．這兩個實驗，說明升高溫度或增加溶劑量的情況下可以使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?br>故答案為：升高溫度或增加溶劑量的情況下可以使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?/div>
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
1991年科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)-種新的碳單質(zhì)──碳納米管，它是由環(huán)形的碳原子構(gòu)成的管狀大分子．可用下列哪個圖形表示（ ）
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
水常用來配制各種溶液，下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯降低的是 （ ）
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
一定溫度下向飽和KNO
3溶液中加入少量KNO
3固體，溶液的變化情況（ ）
| A．溶液質(zhì)量增加 | B．溶質(zhì)質(zhì)量增加 |
| C．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大 | D．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：問答題
在相同溫度下，飽和溶液比不飽和溶液含的溶質(zhì)多．______．（判斷對錯）
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
溶液具有廣泛的用途，根據(jù)溶液有關(guān)知識，回答下列問題：
（1）在20℃時，向盛有40g氯化鈉固體的燒杯中加入100g水，充分攪拌后，仍有4g固體未溶解．
①所得溶液是20℃時氯化鈉的______溶液（填“飽和”或“不飽和”）
②20℃時，氯化鈉的溶解度為______g．
（2）現(xiàn)用質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液（密度約為1.09g/cm3），配制20g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液．
①需要質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液______mL（計算結(jié)果精確到0.1），需要水______mL（水的密度為1g/cm3）．
②該溶液配制過程中用到的儀器除了量筒、燒杯玻璃棒外，還需要______量取所需要的12%的氯化鈉溶液時，應(yīng)選用______（填“10mL”或“20mL”或“50mL”）規(guī)格的量筒．
③把配制好的上述溶液裝入______中（填“廣口瓶”或“細口瓶”），蓋好瓶塞并貼上標簽．
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列溶液一定是不飽和溶液的是（ ）
| A．稀溶液 |
| B．降溫后會析出晶體的溶液 |
| C．蒸發(fā)水后會析出晶體的溶液 |
| D．投入溶質(zhì)后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍在改變的溶液 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
下圖是一瓶生理鹽水標簽上的部分文字說明。
若要配制一瓶該生理鹽水需
g氯化鈉。
（2）若要用4．5%的氯化鈉溶液配制一箱（12瓶）該氯化鈉注射液，需要加入
g蒸餾水。
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
在配制溶液時，小紅同學(xué)向一定質(zhì)量的氯化鈉溶液中加入10g氯化鈉，充分攪動后完全溶解，得到了質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液100g。則原氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)約為
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