【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中測定某未知濃度的硫酸溶液的pH，他的實(shí)驗(yàn)操作如下：先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取待測試液于pH試紙上進(jìn)行測定，你認(rèn)為小明同學(xué)這樣測得的結(jié)果與該溶液的實(shí)際pH比較（ ）
A．偏低 B．偏高 C．不變 D．無法判斷
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】人們的生活用水必需經(jīng)過一系列凈化處理才能使用．
(1)河水經(jīng)過靜置、沉淀、______等操作可除去水中不溶性雜質(zhì)．加放活性炭除去水中的異味，再消毒殺菌可得到自來水．X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為______．
(2)判斷生活用水硬水還是軟水，可加入______進(jìn)行檢驗(yàn)．生活中常用______的方法降低水的硬度．
(3)如圖1是水通電分解的示意圖．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
(4)水是最常見的溶劑．氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度如下表
物質(zhì)/溶解度/溫度 | 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
氯化鈉 | 35g | 35.5 | 36g | 36.5 | 37g |
碳酸鈉 | 6g | 10g | 18g | 36.5 | 50g |
①依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線(如圖2)，圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是___________(選填“A”或“B”)．
②圖中兩物質(zhì)曲線相交于M點(diǎn)，此點(diǎn)表示的意義是______．
③40℃時(shí)，把50gA物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤菏?/span>______溶液(選填“飽和”或“不飽和”)．
④生活在鹽湖(湖水中主要成分是Na2CO3)附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽”(NaCl)，冬天撈堿(Na2CO3)．請你答出“冬天撈堿”的道理______________________．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答有關(guān)問題：
(1)第三周期中的金屬元素有___________________(填元素名稱)。
(2)寫出硫離子的化學(xué)符號(hào)_________________。
(3)鉀在元素周期表中位于第四周期，且在鈉的正下方，鉀原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________。
(4)利用上表中給出的元素，寫出含有氮元素的常見物質(zhì)的化學(xué)式各一個(gè)：
單質(zhì)________、化合物________(氮的化合價(jià)是+4)、化合物________(氮的化合價(jià)是-3)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小玲學(xué)習(xí)了用pH試紙測定溶液pH的方法后，收集了家里的幾種物質(zhì)進(jìn)行測定，結(jié)果如下：
物質(zhì) | 廁所清潔劑 | 牙膏 | 肥皂 | 廚房清潔劑 |
pH | 2 | 8 | 10 | 12 |
上述物質(zhì)中，最容易直接腐蝕鐵制下水管道的是（ ）
A．廁所清潔劑 B．牙膏 C．肥皂 D．廚房清潔劑
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（ ）
A．用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣 2H202
2H20+02↑ 分解反應(yīng)
B．用天然氣作燃料 CH4+202
C02+2H20 氧化反應(yīng)
C．用鐵制容器盛放稀鹽酸 Fe+2HCl═FeCl2+H2↓ 置換反應(yīng)
D．用熟石灰制生石灰 CaO+H20═Ca（OH）2 化合反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將30.9 g 氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.3 g 固體物質(zhì)。請計(jì)算(1)生成氧氣的質(zhì)量是多少？(2)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可能用到的裝置。
(1)寫出編號(hào)儀器的名稱：①_______，②_______。
(2)如果用A裝置制取氧氣，錐形瓶內(nèi)液體的液面應(yīng)到_______(填“a”或者“b”)處。寫出A為發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____________________。
(3)選用裝置C收集氧氣的理由是____________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________，選用的制取裝置為______________(選填裝置序號(hào))。用圖2裝置收集并測量產(chǎn)生O2的體積，所測定的O2體積比理論計(jì)算值小，其原因是_____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖中A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。在常溫下，A、D是氣體，B、C是液體，E、F是固體；組成B、C的元素種類相同，組成E、F的元素種類也相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)用化學(xué)式表示：B的三個(gè)分子___________ E中非金屬元素的化合價(jià)___________
(2)寫出A的一種用途是：_______________________。
(3)C→D反應(yīng)的 文字表達(dá)式為：_____________________
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有五種物質(zhì)①熟石灰②濃硫酸③稀硫酸④活性炭⑤石墨，請選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空：
（1）實(shí)驗(yàn)室常用做干燥劑的是_________（2）常用于冰箱除異味是__________
（3）常用于改良酸性土壤的是_________（4）常用于金屬除銹的是________
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com