分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的.
解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是C>B>A;
(2)t2℃時,A物質的溶解度是25g,所以將30g A放入100g水中,充分攪拌后,所得溶溶液的溶質質量分數是$\frac{25g}{125g}$×100%=20%;
(3)t3℃時,將等質量A、B兩種物質的飽和溶液降溫到t2℃時,A物質的溶解度不會較大,所以析出晶體質量較大的是A;
(4)t3℃時,將25g C放入100g水中,充分攪拌后得到C的飽和溶液,在不改變溶劑量的前提下,C物質的溶解度隨溫度的降低而增大,所以將其變為不飽和溶液的方法降低溫度.
故答案為:(1)C>B>A;
(2)20%;
(3)A;
(4)降低溫度.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 純凈水中不含任何化學物質 | |
| B. | “白色污染”是指白色物質造成的污染 | |
| C. | 廢電池應該集中回收處理 | |
| D. | “綠色食品”是指顏色一定為綠色的食品 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 原子可結合分子 | |
| B. | 可用 | |
| C. | 化學變化的基礎是分子的破裂和原子的重新組合 | |
| D. | 物質都是由分子構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
| A. | 濾渣中只含有Fe | |
| B. | 濾渣中一定含有Ag、Cu、Zn | |
| C. | 濾渣中一定含有Ag、Cu、Fe | |
| D. | 濾液中一定含Zn2+、不含Fe2+、Cu2+、Ag+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
| 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
| 用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩 | 無色酚酞試液變紅 | 溶液呈堿性 |
| 無色酚酞試液不變色 | 溶液呈中性或酸性 |
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